小學(xué)升初中英語(yǔ)輔導(dǎo)，初中生網(wǎng)上補(bǔ)課推薦簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

小學(xué)階段學(xué)奧數(shù)大多是為了小升初名校選拔做準(zhǔn)備的。

六年級(jí)學(xué)有余力，不知道評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么？事實(shí)上，小學(xué)校內(nèi)的數(shù)學(xué)比較簡(jiǎn)單，如果每次考試能考滿分或者接近滿分，應(yīng)該算得上是學(xué)有余力。

該不該往深了學(xué)奧數(shù)，就看你小升初是不是要參加選拔考試，畢竟上個(gè)好初中才是最重要的。如果小升初不需要通過(guò)考試擇校，往深了學(xué)奧數(shù)沒(méi)啥必要。提前學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)也可以，但是一定要看孩子的資質(zhì)。我身邊小學(xué)就學(xué)初中知識(shí)的一般都是學(xué)霸級(jí)的小孩，學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)，高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)也能讓他們游刃有余。

我們孩子上小學(xué)的時(shí)候，一直在某思的勤思班，這個(gè)班型對(duì)她來(lái)說(shuō)算是游刃有余吧！當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有想著去考創(chuàng)新班。因?yàn)樵谖覀兒⒆幽菍弥埃∩鯏?shù)學(xué)的難度一直在下降，題型更側(cè)重于綜合能力的培養(yǎng)，所以我覺(jué)得我們?cè)谇谒及鄬W(xué)的夠用了。

然而，到了六年級(jí)上學(xué)期，我們參加了另外一個(gè)機(jī)構(gòu)的大型模考，考完孩子說(shuō)數(shù)學(xué)感覺(jué)有點(diǎn)兒難，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有太在意。結(jié)果很快有消息傳來(lái)，我們這屆小升初政策要變，和西安一樣改為面試，于是，年后，各種暗考紛至沓來(lái)，我們選擇性地參加了一次，孩子仍然覺(jué)得數(shù)學(xué)有點(diǎn)兒難。這時(shí)候，鄰居給我推薦了一本教輔，是西安五大名校的歷年試題以及分模塊的題型講解。我和老公親自上陣給孩子輔導(dǎo)了一段時(shí)間，感覺(jué)效果并沒(méi)有很明顯。接下來(lái)又參加了兩次暗考，考完覺(jué)得還可以。

等到那年五月底，小升初的政策確定為搖號(hào)加面談，很多民辦中學(xué)選擇的是人機(jī)面談，也就是在平板上做題，所以我們最終還是通過(guò)考試進(jìn)了現(xiàn)在這個(gè)初中。考試的題型很靈活，比如有道古文數(shù)學(xué)題，還有一篇英語(yǔ)數(shù)學(xué)題，語(yǔ)數(shù)外三科，你中有我，我中有你。

我們是在小升初結(jié)束的那個(gè)暑假開(kāi)始學(xué)習(xí)七上的數(shù)學(xué)的，這也是身邊大多數(shù)孩子走的路，一般要在初二把初中數(shù)學(xué)學(xué)完，初三開(kāi)始復(fù)習(xí)。物理也是這樣，化學(xué)一般是初二結(jié)束那個(gè)暑假開(kāi)始學(xué)，一個(gè)暑假學(xué)完，也有少部分學(xué)生是初一學(xué)物理，初二學(xué)化學(xué)的。

初一的英語(yǔ)課本相對(duì)比較簡(jiǎn)單，如果打算讓孩子補(bǔ)英語(yǔ)，社會(huì)上的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在小學(xué)階段都比較側(cè)重新概念英語(yǔ)，因?yàn)樗慕滩谋容^經(jīng)典。事實(shí)上六年級(jí)學(xué)新概念一都有點(diǎn)兒晚了，一般這個(gè)時(shí)候都開(kāi)始學(xué)新二了。至于初一英語(yǔ)教材，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有哪個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專門學(xué)這個(gè)的，實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，沒(méi)有市場(chǎng)。另外，初中的詞匯可以開(kāi)始準(zhǔn)備了，很多小孩小學(xué)都把中考詞匯背完了。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，詞匯量達(dá)不到一定程度，很難提高。

小學(xué)階段最應(yīng)該往深里學(xué)的是英語(yǔ)。

不要輔導(dǎo)。也不要給孩子講語(yǔ)法！

只是督促孩子多聽(tīng)錄音，多讀，多背，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣。督促孩子課前預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)就夠了。

語(yǔ)言的學(xué)習(xí)關(guān)鍵是模仿。多跟錄音模仿讀。自己發(fā)音不準(zhǔn)的話千萬(wàn)不要糾正孩子的發(fā)音，以免糾偏。

還有，小學(xué)英語(yǔ)跟語(yǔ)文一樣，關(guān)鍵在識(shí)字過(guò)程，讓孩子多背單詞，但不要太多，以免挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性，不要讓孩子逆反，否則就得不償失了！

這個(gè)問(wèn)題要區(qū)別對(duì)待。一下幾類孩子適合報(bào)輔導(dǎo)班。

1、具有明確升名校目標(biāo)的孩子，一般情況下，家長(zhǎng)和孩子都有非常明確的目標(biāo)。

2、雖然目標(biāo)不是很明確，但是成績(jī)有待提升。這樣的孩子比較適合重點(diǎn)提高成績(jī)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)尤其如此。成績(jī)才是硬道理。

3、現(xiàn)在小升初銜接越來(lái)越受到大家的重視。因?yàn)樾W(xué)課程和初中課程以及小學(xué)學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)的差異性，小升初銜接也就成了大家不容忽視的一個(gè)問(wèn)題。

小升初報(bào)班還要征求孩子的意見(jiàn)，如果孩子很反感，不愿意參加，不報(bào)班也罷。

以上就是關(guān)于小學(xué)升初中英語(yǔ)輔導(dǎo)的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。