開封初中數(shù)學補習，初中補習推薦網絡課程。

首先基礎差肯定是可以補上去的，特別是初中。本來以前數(shù)學就是零基礎，初二的時候全年級1000多人還考過倒數(shù)第二，當著全班學生的面被數(shù)學老師批評。當時感覺到很無奈。后來眼看就要中考的時候，離中考三個月左右，突然感覺到人生處于轉折點，必須努力了，再不努力就沒有希望了。

然后就設法提高數(shù)學，第一次因為數(shù)學什么都不會，不敢問老師，只能問同學，問我們年級第一的同學，后來因為不會的東西太多，同學都不愿意講了。無奈之下又問其它的同學，其它同學慢慢也不愿意講了。最后在走途無路的情況下，開始背誦數(shù)學題，晚上兩點在教室背誦數(shù)學兩千道例題，背的中午太陽穴疼。

當年中考數(shù)學奇跡般班里第一名。

我想如果有一個耐心的老師幫忙講解，效率會提高很多。我也見過很多數(shù)學差的學生經過輔導成績提高特別多的。

所以關鍵是找到一位知識扎實，又耐心的老師。肯定可以幫助到你。

最后祝福你中考考出好成績。

地點在哪里？

本身我也是學生，初中時期也報了三年之久的各種補習班。單補還是多人一起補習都嘗試過，至于哪個效果好，我給你講講我自己當時的狀況或許你就明白了。

剛開始初一那會兒學習成績差，父母文化水平低所以干著急，就讓我自己去找補習班補習。然后我那會兒對學習是很反感的，還處于叛逆期就找了一個小伙伴多的多人補習班。剛去的時候還裝裝樣子，后來直接不聽了在底下跟小伙伴搞各種小動作，成績當然沒進步。家里人就認為是因為補習班人太多導致老師無法顧及所有人，所以又讓我找親戚家的一個讀大學的表哥單補。結果可想而知，我心根本不在學習上，再加上還是叛逆期根本沒效果。

后來讀到初二，考了一次年級倒數(shù)第三，一下慌了。因為當時年級上還有一些學生屬于那種天生智力有點問題的，我當時居然比他們考的還低。于是那時候決定要好好學習了，就回到了最初的那個多人補習班。回到家不停刷典型題，不會的就在去補習班的時候問老師。初中的知識簡單，公式啥的記住基礎題就會做了。我就這樣用了一個學期成功進入全級50名，雖說后來因為努力的程度下降了有點飄了但也一直是在一百名左右徘徊。

說了這么多只想讓你知道，當學生真正想學的時候即使不報補習班他都有辦法進步。如果他打心眼厭倦學習這件事，那報再好的補習班都會效果甚微。首先要多開導讓學生知道學習的重要性，讓他對學習有了興趣，或者說他想通過學習達到某個高度的時候，再去給他報補習班效果是最好的。

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