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建議視頻教材結合學習。

視頻優(yōu)勢：

1.視頻能從視覺，聽覺方面刺激感官，具象化的內容能容易讓人記憶深刻，即生動性。

2.視頻課堂屬于一對一教學，雖缺乏互動，但至少有老師能夠解疑答惑，將教材中的重點，難點逐一擊破，同時，還能拓寬一些知識點。加入一些關聯文化因素。這是教材無法取代的。

3.你可以根據自身情況，選擇不同教師的授課模式，授課風格。

4.視頻教學可以反復播放呈現，可以快進或者倒退。不懂得知識點可以學習多次。同時，視頻可以下載在便攜的播放設備中，隨身攜帶，想看就看。

教材優(yōu)勢：

1.以文稿的形式出現，可以隨時呈現文章內容。

2.可在教材中對知識點進行注解，重點部分用記號筆標記。

3.教材中的知識點內容，為基礎掌握內容，也是課程大綱內需要掌握的部分，比較有針對性，而視頻很少會有對應教材的授課單元。

4.在預習時，將標注記在書本上，等正式課堂時可以有針對性地聽講。

教材視頻結合，就能各自彌補各自的缺陷。視頻內容雖然容易記憶，但并不系統，聽者容易聽個大概，便容易以為自己掌握了，很可能只是對其一知半解。而教材的內容編排便比較系統，由難到易，由淺入深，有層次性和遞進性，便于理解和接受。文稿是非常有可讀性的東西。

因此，筆者建議，可采取教材視頻相結合的方式。

這個問題沒有個準確答案，都是些課外補習宣傳一類的。各式各樣的宣傳亂如牛毛，誰真誰假讓人難以分清。以我之見，還是以老師講的，結合一些有用的輔助材料為參考依據，多動腦子，多請教老師，開發(fā)自己的智力為上策。如果有初中，高中全課程的視頻資料，那還要學校干嗎？那就在自已家讀完全課程了。

初中老師講課的視頻，我想現在在網絡中非常多，比較出名的幾個網站中都有，但是收費的更多，所以說你需要劍走偏鋒，找一些小網站或者看起來不像教育類網站的網站。

在這里面給你推薦一個bilibili，其實就是大家所說的b站。

這里面的資源五花八門，如果您需要找一些初中教學類的視頻也是非常容易的，所以你可以在這個網站試一試，當然騰訊課堂網易課堂，這些都有一些免費資源。

上面只是舉個例子，但是在這里還想給你一點點忠告，就是學習的過程可以借鑒網絡資源，但是最重要的還是自我加強自我要求，對于網絡中的一些學習，我們不能過度的去依靠，畢竟學校的教育才是我們知識的最正確途徑，你應當和學校的老師加強溝通，像老師請教一些問題。

網絡知識太豐富，千萬不要在網絡中迷失了自己，大量的時間用在選擇上，結果忘記了自己尋求知識的本意。

以上就是關于紹興初中視頻學習網站的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。