濮陽初中輔導班，選擇初中補課班建議自己去試聽。

想在初中校園內開設輔導班，肯定不行，無論在編教師和非在編教師都不行。

01:在編老師不允許有償補課，不允許到課外輔導班代課。也就是說，在職教師凡是參加有償輔導活動的事，是絕對不允許的。何況又在校園內開設輔導班，更不行。如果你硬去辦，告訴你，等于找死兒。

這幾年，國家對在編教師有償補課打擊力度越來越大，一經發現，輕者降級降薪使用，重則辭退開除。這么厲害的處分你還敢開設輔導班嗎？況且還在校園內開設，這不是沒事兒找事兒嗎？

寒假又到了，一個月不算長也不算短的假期，可能家長會找在職老師補課。老師可能會在經濟上得到一些實惠，但是還是悠著點兒吧，過年了，出點兒事兒會霉氣一年的。掙多少錢是多呢，為了掙點錢整天提心吊膽，年都不過不好，我覺得挺不劃算的。

02:非在編教師要開設輔導班補課，這個沒人管，但是如果在校園里開設輔導班，那就不好辦了。關鍵要看校長愿意不愿意，如果校長愿意，可以借用學校的教學設備，那肯定很方便。我覺得校長肯定不愿意，除非校長與你有特殊關系。在學校里開設輔導班，校長負主要責任，假如被上級教育主管部門逮著了，或者有人舉報了，那校長就要挨處分。校長這官兒在學校雖然很大，但在上級教育主管部門面前，捏一個校長就像捏一只小螞蟻一樣。這么大的事兒校長敢嘛？除非他是個傻子。

非在編老師想辦輔導班可以在校外辦，設施要好，安全上沒問題，師資上沒問題。到教育主管部門審批一下，領個證。光明正大地辦。弄好了，既方便了學生的學習，又給自己創造了收入，于人于己都有好處。

辦輔導班千萬別把在職老師牽扯進去。新年伊始，教育部就出臺政策，今年將對在職教師有償補課打擊力度更大，不僅僅是降級降薪，要實行嚴懲。那么對教師最嚴厲的懲罰是什么呢？毫無疑問就是開除。

不請自來。我想談談對這個問題的看法：

作為一名從教二十余年的老師，我認為，輔導班的出現本身就是教育畸形的一個體現。現在正在補課的同學，有許多都是迫于家長的壓力或者是盲目的跟風，真正有效果的又有幾個呢？試問，一個孩子連上課在學校都不好好聽，那他去補課真的有意義嗎？可是就是有很多家長看不透，非要逼著孩子去補課，弄不好會適得其反啊。

我的觀點是不建議初中的孩子去輔導班。只要學生在學校認真聽課，按照老師的要求去做，他的成績沒問題。輔導班也好，在學校也罷，學生取得好成績的關鍵是在于學生本身，有句話說的好，師傅領進門，學藝在個人。在我的孩提時代，根本就不知道什么叫輔導班，那時候的孩子成績也不錯啊！現在有這么多人在補課，效果呢?學生的成績真的有明顯進步嗎？學生真的顯得多才多藝了嗎？我看未必。

說句良心話，我從教二十多年，從來沒有有償給孩子補過一節課。不是沒人找我，亦非自己水平不夠，只是感覺有個矛盾解決不了。我的真實想法是：如果我只帶一兩個學生，我一暑假收他們多少錢合適?說實話，合不上；如果帶五個以上的孩子，我認為又達不到理想的效果，更別說現在有的輔導班，二三十人一起上課了。所以，我寧可不帶。其實本來就是，每個學生都有各自的特點，各自的差異，同時帶好幾個學生，他們的水平又不一樣，我真的不知道怎么樣可以讓他們都取得明顯的進步。當然，如果是小班授課，或一對一輔導，效果可能會好一些。

所以，我建議：孩子盡可能不用去輔導班，如果非去不可，各位家長請慎重！以上是我自己的一些看法，難免有偏頗之言，還望各位看官多多批評指正，共同探討。

濮陽市第一高級中學，創辦于1994年7月，是一所公立高中。中文名稱濮陽市第一高級中學，校訓，唯德唯才，至善至美，簡稱濮陽一高，創辦時間1994年，所屬地區河南濮陽校址濮陽市中原西路84號，類別公立高中，主要獎項中國名校河南省優秀教育基地，現暫時沒有初中部。

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