如果是大學(xué)生輔導(dǎo)，一般是兩小時100元。如果是老師，一般不會一對一，一般是同時帶四個到八個學(xué)生，每人兩小時100元

筆者覺得實施網(wǎng)絡(luò)授課，高中學(xué)生有自學(xué)能力，實施網(wǎng)課效果能好一些。條件不允許的學(xué)生，先自學(xué)。

農(nóng)村學(xué)生怎么辦？眾所周知，農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)普遍不好。網(wǎng)速慢得要命，卡頓。筆者教小學(xué)，據(jù)我所知農(nóng)村學(xué)生上網(wǎng)課有幾方面不利因素01、在農(nóng)村個別家長用老年機，不會上網(wǎng)。還有的家庭沒有電腦。02、家有兩三個學(xué)生的怎么上網(wǎng)課？

03、小學(xué)生上網(wǎng)課需要家長全程陪護，家長活重照顧不過來。04、老師錄制網(wǎng)課當(dāng)主播也需要培訓(xùn)，也得有個適應(yīng)的過程。05、老師無法檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況，家長也不是都能輔導(dǎo)學(xué)生課程。

費力不討好，弄得大家都焦急。

06、網(wǎng)課影響孩子視力，得不償失。筆者覺得如果延遲開學(xué)，疫情過后學(xué)生返校，老師調(diào)整教學(xué)進度，完成教學(xué)任務(wù)沒有問題。小學(xué)生不要上網(wǎng)課了，是為了孩子的健康著想。況且現(xiàn)在也沒有開學(xué)呢，急什么？小學(xué)生只有到學(xué)校上課，才能真正學(xué)到知識。網(wǎng)課對小學(xué)生不適合。

吉林市亞橋中學(xué)是一所民辦公助學(xué)校，成立于1995年。二十多年發(fā)展，師資力量好像主要依靠吉林市五中老師。一個學(xué)校好不好，個人意見以下幾點:

一、師資力量是關(guān)鍵

民辦中學(xué)好不好，就看其師資力量發(fā)展如何？一所辦學(xué)20多年的學(xué)校，還在主要依靠其他學(xué)校老師，足以說明沒有重金聘用優(yōu)質(zhì)師資和培養(yǎng)自己的師資隊伍。

二、生源質(zhì)量是基礎(chǔ)

一所中學(xué)好不好，再看其是否能吸引到優(yōu)質(zhì)的學(xué)生。不少優(yōu)質(zhì)民辦中學(xué)在高學(xué)費的基礎(chǔ)上，還能吸引家長競爭入學(xué)。數(shù)千人報考，錄取率10%左右在長三角中學(xué)經(jīng)常上演。如果您或您孩子很優(yōu)秀，這所中學(xué)水平和您的成績是相對應(yīng)的。

三、學(xué)費水平是保障

民辦辦學(xué)經(jīng)費都屬于自籌，資金壓力非常大，與公辦學(xué)校完全處于不平等競爭。其發(fā)展唯一之路就是高學(xué)費，下面這圖是一所民辦中學(xué)（非盈利中學(xué)）獲得的榮譽，如今學(xué)?？罩寐?0%。民辦中學(xué)辦得好，需要高收費才能逐漸發(fā)展起來。

四、升學(xué)熱背后成因

70后父母的高考情結(jié)造就了升學(xué)熱，擇校熱，家庭開支中孩子是花費最大支出，少兒教育、興趣輔導(dǎo)、課外輔導(dǎo)、高中教育、大學(xué)教育都在傾囊相助。有人粗算花費在學(xué)習(xí)上費用十幾年累積超100萬元。

太多的70后、80后父母沒有完成上大學(xué)的遺憾，潛意識里大多希望子女幫其完成是成因之一。望子成龍期望也促使父母付出，更大的原因是為人父母的責(zé)任感。

五、大學(xué)已然不是夢

大學(xué)擴招讓如今年畢業(yè)生數(shù)百萬之眾，比如畢業(yè)生近850萬人。大學(xué)生從萬里挑一的天之驕子到如今大眾教育，家長不必為孩子上學(xué)過分費心費力。要是問家中誰最辛苦，我選孩子，而不是辛苦賺錢的父母。上班是996，上學(xué)597（5點多起床，7點到校，晚上9點很少完成作業(yè)，一周7天都在學(xué)習(xí)或參加各色輔導(dǎo)班）。

孩子的童年被剝奪，各種框架規(guī)矩消磨殆盡孩子個性，國家最近限制校外輔導(dǎo)，重視素質(zhì)教育，意味著應(yīng)試教育會逐漸改變，社會對教育的認(rèn)識也會潛移默化逐漸改變。

學(xué)習(xí)知識、實踐能力、文化教育共同構(gòu)成一個人的能力結(jié)構(gòu):概念技能、技術(shù)技能和人際技能。過分重視知識教育，技術(shù)技能再強，沒格局沒概念，人際交往能力不夠也是枉然。

完成任務(wù)是技能、創(chuàng)造性完成是能力、優(yōu)化內(nèi)外環(huán)境是本領(lǐng)。

個人看法，如今沒上大學(xué)的年輕人，獲得文憑的路徑很多，文憑只不過一張紙，而應(yīng)獲得代表具備能力文憑，而非經(jīng)歷的學(xué)歷。

以上就是關(guān)于吉林初中網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。