初中數(shù)學中考復習，要選擇適合自己的補習班。

初中數(shù)學的重點難點

【1】一元一次方程和函數(shù)的數(shù)型關(guān)系。

【2】二元一次方程與函數(shù)圖像的關(guān)系。

【3】相似三角形、全等三角形和圓，的定理和性質(zhì)。

【4】極值、將軍飲馬問題、胡不歸、阿氏圓。【5】路程，工程，盈虧問題。

【6】代數(shù)求和公式和分解因式。

高中數(shù)學重點難點

【1】極值和不等式。

【2】橢圓，雙曲線，漸開線，拋物線，冪函數(shù)指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，圖形及公式和性質(zhì)。

【3】復數(shù)。

【4】虛數(shù)。

【5】數(shù)列求和公式。

【6】導數(shù)和微分。

數(shù)學屬于理科，學習需要邏輯思維，推理能力。需要掌握基礎(chǔ)知識點，理解知識點前后聯(lián)系，承前啟后。學生學習起來比較困難，因為數(shù)學涉及的知識面也很廣泛，可以涉及到社會的方方面面，可以聯(lián)系到語文，物理，自然科學，社會科學。所以綜合性很強。特別是小學數(shù)學比較差的學生，學習能力不夠的學生，他們邏輯思維能力比較差，推理，計算能力不夠，學習缺少基礎(chǔ)，方法和信心，逐漸成為了數(shù)學學習的后進生。

到了初中，數(shù)的范圍“引進了負數(shù)”把數(shù)的范圍推廣到有理數(shù)的范圍，初二又“引進了無理數(shù)”把數(shù)的范圍推廣到實數(shù)范圍。

到了初中，學習用字母表示數(shù)，學習了什么是“代數(shù)式”，又學習了代數(shù)式的分支--單項式--多項式。另一個分支--分式，整式和分式統(tǒng)稱有理式。

在小學認識方程的基礎(chǔ)上，學習一元一次方程，二元一次方程組，分式方程。在認識三角形的基礎(chǔ)上，學習平行四邊形，矩形，菱形，正方形，圓形的定義，性質(zhì)，判定。在小學理解成正比，成反比的基礎(chǔ)上，認識函數(shù)，一次函數(shù)，反比例函數(shù)，二次函數(shù)，的定義，圖象，性質(zhì)，函數(shù)綜合性很強，可以和幾何圖形聯(lián)系，考察學生的理解，思維，推理，等等能力。

所以在初中數(shù)學學習中，掌握基礎(chǔ)知識最重要，在學習過程中，我們首先從概念，定義的理解出發(fā)，掌握住性質(zhì)，定理，的推理及應用是關(guān)鍵。歸納解題方法，技巧，舉一反三。逐漸提高自己的思維能力，拓展思維方式，總結(jié)思維方法。這個過程，體現(xiàn)在聽課，作業(yè)，課后的知識點落實，課后的錯題研究，課后的不斷鉆研，歸納，總結(jié)，思維導圖的形成等等。

數(shù)學學習，更多的體現(xiàn)在動手上，上課動手做筆記，耳朵聽老師，或同學交流方法，眼睛看黑板板書，觀察老師或同學的解題方法，技巧。該記住的方法，技巧必須記憶。學習數(shù)學，還要有創(chuàng)新精神，去探索新的知識，新的方法。

只有在數(shù)學學習中不斷努力，逐漸提高，樹立信心，堅持不懈，肯花時間，肯吃苦，肯鉆研和探索，才能學的更好，才能提高自己的學習能力。

中考數(shù)學復習辯證地看，學習的意義在于做錯了題，只有錯題才能反映一個人學習過程中的不足。改十道錯題的價值不亞于做十道新題的價值，我們必須走出“一做就錯，錯了再做，做了又錯”的怪圈。