初中課外輔導，簡單學習網很不錯尤其是老師。

課外補習班分為文化課補習和興趣特長培養兩類。如果是單純課本知識補習我還是不建議報，因為學習課本知識可以通過認真聽講、培養興趣、掌握技巧、勤學多練等方法逐步提高。如果是興趣特長培養可以鼓勵參加，因為這些特長班能是孩子的興趣所在，可以發揮特長，培養技能，鍛煉意志品質。希望做出適合自己的決定。祝學習進步！

初中生的學習壓力就很多了，大多數的家長會選擇給孩子抱一個補習班，那么補習班要怎樣選擇呢？

第一：到任課老師那里

說實話，這樣的補課效果應該是最好的，但是現在很多老師因為大家都知道的原因，不開補習班，因為任課老師給補課，首先老師熟悉學生的基礎，可以因材施教，還有同一個老師補課，學生的學習也有一個連貫性，但是現在的制度效果最好的辦法，卻要最先排除掉。

第二：到校外的補習機構

這個是很多家長會選擇的補習的方法，但是說心里話，這個補習班效果是非常不好的，因為補習機構為了收益，他們招生是越多越好，這樣就造成一個班級人數過多，同學之間的學習差異過大，還有一個就是老師對學生的情況不熟悉，一個星期二個小時，往往還有一個小時的時間用來考試，這樣的補課效果大家想想就知道如何了，所以這個不是很推薦。

第三：一對一輔導

如果家的附近有大學校園，可以找一些大學生給孩子進行一對一輔導，大學生第一收費不高，還有就是他們對教材是非常熟悉的，但是對于一些家附近沒有大學校園的就不可以進行這樣的輔導了。

第四：網校輔導

現在有很多網校，進行輔導，收費不是特別高，但是交互性差一些，不過網校的效果還是要強過一些補習機構的。

給孩子補習，希望孩子的成績變好，這樣的四種選擇我感覺現在最合適的可以考慮網校。

先說結論：肯定是重點中學教學強。課外補課是有針對性的補漏。起決定作用的還是孩子的主動性。

我孩子中學沒有補過課，我也沒有給學校老師送過禮要求特殊對待。

我給孩子說，你們老師一天到晚琢磨中考、高考，有些還參加命題或者批改卷子，不可能有人比他們更能準確把握知識點和考試政策的了！你只需要把學校練習和模考都搞明白就夠了。但是我給孩子打印的厚厚的糾錯題，孩子根本沒來得及認真做一遍，更不用說搞明白了！最終，孩子只考了一個排名前20的985。最近，已經大幾的孩子忽然說，我發現認真思考一個問題，然后弄明白，還挺有意思。要是我高三時能夠明白這一點，就……。

但是，每個孩子情況不一樣，學校老師不可能完全兼顧。如果孩子有明顯知識弱項或者偏科，校外輔導可以作為一個補充。有問題真去問學校老師，我相信絕大多數的老師也都不會拒絕。

聽說有些學校老師明確要求學生出去補課；還有普通學校老師課下不備課就打麻將。這就沒辦法了。

以上就是關于初中課外輔導的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。