初中生輔導，初中補課要找口碑不錯的機構。

初中學生需不需要補課，還真是個問題，我是老師，也是家長，談一下我的看法，希望對你有所幫助。

一、成績優秀的孩子不需要補課。班級前五名的學生，可能成績會有一定的差別，但不需要通過補課去解決問題。這部分學生對老師在課堂上講授的知識基本上都掌握了，出現失誤可能是粗心或是記得不是太牢固，但不存在知識點的盲點，通過自己復習就可以解決問題，不會影響孩子的學習，不上補習班，反而可以給孩子足夠自由支配的時間，也有利于孩子自主學習。我的孩子就屬于這種情況，從小學到高中，沒有上過一天輔導班，全是自己安排學習。沒到假期來臨的時候，有許多家長咨詢我這個問題，凡是前五名的學生我都強烈不建議孩子上補習班。

二、孩子不愿意去的最好不要去。如果孩子抵制去輔導班，家長也沒有必要強硬地把孩子送去。許多孩子很不情愿地去補習班后，根本就不會去認真學習，這種情況下只能是事與愿違。倒不如征求孩子的意見，安排孩子做他喜歡的事情，如音樂、美術、乒乓球等特長班。

三、孩子因故耽誤課程或孩子主動要求補課的，一定要去。如果孩子因故耽誤了較長時間的課程，學校老師沒有時間幫助補課，一定找人給輔導一下，這樣才不至于形成知識斷層。再就是孩子成績不理想，自己提出要去輔導班學習嗎，盡量滿足孩子的心愿。因為孩子有較強的上進心，我們要因勢利導。

至于上什么樣的輔導班，要看情況。最好由在職教師輔導，但現在國家嚴禁有償補課，私下輔導的老師不是太多。輔導結構良莠不齊，要精心挑選。特別是要了解輔導機構的管理和師資情況，保證孩子學有所獲。

輔導費用也各不相同，大班教學和小班教學收費不一樣，還有價格昂貴的一對一輔導，如何選擇這要看自己的經濟情況和期望值。

需要。但不可眉毛胡子一把抓。因生制宜，有選擇地進行課外輔導。

課外輔導之風習卷神洲大地。國家三令五申，屢禁不止。但不能讓孩子輸在起跑線上的錯誤認識，使得家長的如坐針氈。不惜血本也要讓孩子上輔導班。

發現孩子的短板，有針對性地輔導是可以的。但不能盲目跟風，要冷靜分析，深入探究。

孩子上初中，家長應該對孩子的家庭作業進行檢查，但輔導學生的數學作業，可能很多家長都忘得差不多了，怎么給孩子輔導呢？

我家孩子在讀初中時，每天晚上做完家庭作業后，都把家庭作業交給家長檢查，家長也只是在作業本上簽上自己名字，寫上年月日，表明家長知道孩子做了作業，但家長沒有對孩子作業的正確與否進行批閱。因為很多題我也不一定做得來。孩子在重點中學讀書，布置的家庭作業，都是他們本校自己出的題，難度較大。

有時候孩子在做數學題中遇到了困難，也拿來問我，我會做的，就給孩子講，我不會做的，就在網上搜答案，看懂了然后給孩子講，也有一些數學題，我連答案都看不懂，我就讓孩子自己看答案，告訴孩子，這個答案我看不懂，你把答案看懂了，然后給我講。

還是很認真的看著參考答案，搞清楚來龍去脈后，孩子很高興給我講解。這不但培養了孩子的學習興趣，更重要的增強了孩子的自信心。

用這種方法持續到初三畢業，孩子以優異的成績，進入了重點中學。對孩子的輔導，關鍵在引導，激發孩子的求知欲望，增強孩子學習的自信心。

以上就是關于初中生輔導的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。