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第八次基礎教育化學新課程的基本理念

對新理念的理解將有助于今后的教學

1、提高科學素養------新世紀對公民的基本要求

2、面向全體學生------使每個學生都能有提高和收獲

3、倡導探究性學習------學習的方法和思路，為今后的終身學習奠定基礎

4、注重與現實生活的聯系------提高學習效果的有效途徑

教師在教學中，以課程標準為教學目標，貫穿著四個理念，設計和自己的每節課的教學

教育部于2000年頒布了第八次基礎教育課程改革指導綱要，并正式啟動了各學科的課程改革，1999年十月至2001年四月研制并頒布義務教育階段各學科課程標準。以新課程為代表的基礎化學教育課程改革十年，是新中國化學教育事業發展，特別是改革開放以后基礎科學教育發展進程的重要組成部分。《義務教育化學課程標準（實驗稿）》自2001年頒布至2011年修訂完畢，歷經十年的實踐檢驗，取得了顯著的成就。

目前沈陽初中化學是初三學習一年，好多學校初二就開始學，但由于初二有小中考，外加數學和物理難度加大，基本初二的化學以興趣引導為主。如能正式兩年教學，學生們知識點掌握能更牢固一些，畢竟目前雖然是一年教學，但由于初三下基本別的科講完都在復習，只剩下化學沒學完，老師都抓進度，學生掌握的一般。

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