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寒假即將來臨，怎么幫助孩子補習語文？

初中語文老師告訴你:

一、不建議孩子到補習班補習語文:

語文，靠的是日積月累，要的是厚積薄發。

由于嚴禁在職教師補課，所以補習班老師大多不是在職教師。補習班老師，不在教學一線，對教材教法、知識點考點，把握不夠準確。

他們主要通過大量的做題，教給學生解題的一些公式和技巧，可能在短時間內學生有進步。但是，開學后回歸課堂，發現孩子一夜回到解放前!

二、寒假如何幫助孩子補習語文？

1、認真完成寒假語文作業:

初中語文假期作業，是一本很好的練習冊。既有對本學期知識點的復習鞏固，又有雙基能力的訓練提升，還有與教材相結合的作文訓練，更有語文課外延伸知識……如果能認真完成這本練習冊，對語文成績的提升大有裨益。

2、重點加強閱讀專項訓練。

可以給孩子買一套七年級學生語文專項訓練的冊子，要求孩子每天做一道閱讀題。做題須知:

①認真學習每一類閱讀題型的知識點和答題技巧；

②做題時一定要認真讀懂文意、理解題意；

③答題時可以按照解題思路和答題技巧進行訓練；

④做完題，可以參照答案，進行修改；

⑤將自己的答案和標準答案進行比對，分析錯在哪里？為什么會錯？

3、至少完成七年級下一本名著導讀的閱讀:

七年級下語文要求閱讀的名著:

《駱駝祥子》----老舍

《海底兩萬里》----儒勒.凡爾納（法）

這兩部名著，是文學經典，更是中考.平時考試的考察點。

閱讀時，要重點掌握:

作者簡介，所處朝代或者國籍、身份；

故事情節，特別是小說的細節（考點）；

小說人物、性格特點及相關情節

4、得作文者得語文

這個假期，要買一本《中考滿分作文》的書籍，堅持每天閱讀兩篇滿分作文。

俗話說:內行看門道，外行看熱鬧。

閱讀作文時，要做到一下幾點:

①認真用心閱讀兩邊；

②用心品讀名師評點的評語；

③分析文章開頭、結尾的寫法；

④重點研讀精彩片段，把它摘抄下來；

⑤在平時作文習作時，可以把閱讀滿分作文學到的寫作技巧和方法用上！

三、養成看新聞的好習慣:

經常會有學生覺得寫作文時，無事可寫，無話可說。那是因為我們的學生只知道埋頭書本讀死書，死讀書。

語文的外延是生活。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。

例如:近日全國各地進入抗疫的工作中?？挂咭痪€，有很多醫務人員、志愿者……他們無怨無悔、無私無畏地投入到抗疫工作中。他們的精神，感天動地。可以把這些可歌可泣的故事作為素材積累下來，豐富自己的作文素材庫。

以上幾點，是本人多年訓練學生的經驗總結。希望能夠幫到你!如果覺得有用，就把文章轉給你的孩子看看。謝謝[祈禱][祈禱][祈禱]

首先按照總分120來說，103語文已經不錯了。不過您的孩子正好趕上了考試改革的大潮，所以以后語文重要程度將直線提高。而您的孩子這個學期如果是補習語文的話我不建議去了，因為他只是差十幾分滿分。出去作文的丟分之外，其他地方丟分也就是幾分。如果是某一模塊大面積丟分，就需要自己在家里做針對性的訓練?；A的話我覺的您的孩子應給不錯不然的話，不會分數那么高！現實實際情況我并不了解，只能為您解答到這里了，如果有其他的問題，歡迎繼續提問！

初中語文的學習更多的是自學和積累，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利于要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。

1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課后多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。如果閱讀能力差可以練習掌握一下快速閱讀的能力，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養眼腦直映的閱讀方式，提高閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。

語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。至于需不需要補課？這個是因人而異的，很多家長說語文補課沒必要，補了也沒用。其實這種觀點是有失偏頗的，任何科目的學習都有其學習方法和規律，補課不僅僅是提升孩子的分數，更多是對自身學習習慣和方法的養成，所以從這個角度講，補課還是有必要的。

希望可以幫助到！

以上就是關于初二語文寒假補習的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初二輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。