初二英語視頻課程，初中生推薦到簡單網補習。

您不用過度的擔心，這種情況很常見，也比較容易解決。

但要有足夠的重視，因為這是一個學習方法調整的信號。

我們先分析一下原因，再找提升成績的方法。

從兩個方面說原因（除了叛逆期，單從學科上講）

1.初二英語，難度突然增大

難道說初一英語難度不大嗎？理論上講，初一難度也挺大的。但是，我們這里的情況是，大部分的人小學就學過英語，而初一的英語，基本是小學內容的加強版。

教材這樣設置的目的，是照顧英語零起點的初中生。

但是，這容易讓基礎好的孩子輕視英語，容易給孩子錯覺，英語好簡單，不用費工夫，成績也還不錯。

因此，初二英語成績的突然下降，可能是學習方法不適應了。

因為您孩子數學成績在上升，說明邏輯思維能力還是很好，學習狀態也還不錯。因此，只需要調整英語的學習方法就可以了。

2.英語采用的是螺旋式教學，基本是先有了句子的結構，然后在原來的基礎上擴充細節。

這種結構很容易給學生錯覺，“我都知道，我都會，無非就是背點兒單詞”。

在這種思想之下，學生就進入了錯誤的英語學習邏輯。

語言類學科有個特點，一兩天甚至一個星期，兩個星期不學，其實對成績影響不大。

但是一旦成績下來，一定是個長期錯誤積累的結果。

因此，初二成績突然下降，可能是錯誤的英語學習習慣導致的。

成績提升的方法：

1最好能背誦課文，次之要熟讀課文

這里我更想強調的是，要關注朗讀，背誦的流暢程度。

能夠準確的斷句，準確的劃分整體，很重要。

因為培養整體感和順序感，就是在培養語感。

2錯題總結本

學生錯的題，才是他需要認真研究的題。

并且，學生自己總結過的，才算是掌握。

3培養考點意識

做題的時候，要有意識的，猜測考點，說出考點。

有意識的分析ABCD選項的迷惑點。

（本條是針對沖著滿分考的學生）

希望對你有用。

現在的中學有幾門課我不知道。因為教育一直在改革，我離開學校有很多年。教育的改革勢必會對課程有所影響。現在都開有哪些課？我也不是很清楚。我接下來說下我們讀書的時候都有哪些課吧。我讀書的時候中學有語文，代數，幾何，英語，地理，歷史，政治，生物，音樂，體育，美術，物理，化學，還有計算機課，我能想起來的就這些了。說起這些事情就想起當年的一些老師。每個老師上課都有自己的特點。無論是老師的授課方面的方法，還是老師上課的開場。還有老師體罰學生的方式。以及一些老師特有的一些口頭禪。仿佛把我又帶回了當年的校園生活。這些年的教育變化很大。感受最深的就是英語，語文還有數學。翻開現在學生的英語書，發現里面有很多以前沒見過的單詞。翻開他們的語文書，就會發現當年我們耳熟能詳的好多經典的課文被刪除了。翻開數學書，發現好多在高中學的課文，被移植到了初中。從宏觀上來說，這三方面的變化最明顯。特別是語文的變化，在社會上反響很強烈。因為好多魯迅的文章都被刪除掉了。在讀書的過程中，我們接觸的魯迅的文章應該是最多的。所以說這一點感覺最明顯。被從語文教科書里邊去掉的文章最明顯的有魯迅的文章最多。《魯提轄拳打鎮關西》，這個文章也刪除了，專家認為這個文章反映的場面太血腥，不適合于學習。還有好多魯迅的文章被刪除，認為那反映的思想不符合現在的情況。綜上所述，中學都有哪些課？我在文章開頭已經說過了。也不知道現在的課是不是我說的這樣，這個具體不知道。要得到這方面的權威信息，這個問題讓現在的學生或者代課老師來回答最為妥當。我最關心的不是中學，還有哪些課？我最關心的是，對于那些去除的文章到底應不應該刪除，我認為這才是值得思考的。畢竟那些課文陪伴了幾代人的成長。怎么能說那些文章反映的思想不合適呢。

初二是個很關鍵的時期，老師們常常說“七上八下，八年級是分水嶺”，意思就是在初二時學生努力學習，成績就能上升，反之就掉隊了。根據我的教學經驗和觀察，要想讓孩子在初二時英語學習不掉隊，有這樣幾種辦法:

一、緊跟老師，嚴格按照英語老師的要求去做，不要打折扣。英語老師是最了解你的孩子的英語水平和學習能力的，他的說法最有針對性。

二、及時復習，就是當天復習當天內容，周末復習本周學習內容。這種復習可以是背單詞，背課文，背知識點，也可以是做檢測題。

三、挑選一本適合孩子的輔導書，如果是要去買一本習題冊，那么一定要選擇那種帶有詳細解說的，便于孩子對照和理解。

具體就是以上這三種辦法，希望對大家有所幫助。

以上就是關于初二英語視頻課程的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初二輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。