初三語文補課老師
發布時間:2021-06-16 10:34:32初三語文補課老師,簡單學習網有免費試聽。
寒假初中階段一個補課老師能掙多少錢?現身說法,我這個假期補課掙的清單:
1月15日放假,20日開始補課:
1自己辦班,上午上課,學生數40人,每人1000元,共計4萬;
2下午到當地補課機構上課,每天3節,每節200,上課20天共計1.2萬;
3晚上一對一補課,2人,每人每晚200,補課20天共計8千元;
4除夕特別補課,每人4小時超長補課,2人共計8千;(已預定)
5大年初一新年班,每人4小時超長班,2人共計8千;(已預定)
6大年初二新年班,每人4小時超長班,2人共計8千;(已預定)
7大年初三新年班,每人4小時超長班,2人共計8千;(已預訂)
8大年初四新年班,每人4小時超長班,2人共計8千;(已預訂)
……
夠了吧,我也是30萬。現在你嫉妒了吧!臉紅了吧!你也大學本科畢業,上個師范類呀!叫你們都看不起老師,教師沒有啥,就是知識多,知識就是金錢,沒有文化真可怕。問題都不會問。
一些培訓機構的初中語文補課班是上些什么內容呢,有沒有系統性的教材?語文補習班一般都是補作文啦,閱讀拉什么的,即使系統也不會按語文課本進行,正規的語文補習班一般沒有,主要是數理化,一般也不會準備機構特有教材,初中如果語文不好可以通過大量的閱讀訓練和課外知識增多來提高,語文要靠大量的訓練才能提高,我們學校學習好的也都是整天抱著閱讀訓練書的,每天要做很多閱讀,而且現在的補習班一般都是私人的,我爸是初中老師,他同事也沒辦過什么大型補習班,一般都是教一兩個在家,他說越是私人的,越不是老師就越辦補習班,老師也不是正規的,一般都是大學畢業生了,就經過幾天的簡單培訓,建議還是通過大量訓練提高成績,功夫沒有白費的!
孩子初三,一個月3000多補課費,學習不見起色,怎么辦?果斷決定,先停止補課。其實無論孩子在哪個年級,需不需要補課,都要因人而異,不可千篇一律。1,有些孩子,自己已經沒有了求學的欲望,只是家長不忍心放棄,一廂情愿地安排補課,寄希望于通過補課提高成績,那根本就行不通。2,也有些孩子,是自控能力很差,在學校就管不住自己,不會聽課,以至于成績不行,到了補課的時候,仍然是控制不了自己的玩心,所以肯定還是沒有效果的。3,孩子在學校所拉下的功課,和補課老師所補的東西不吻合,要不補的都已經會了,要不補的太難了,銜接不上,這樣的補課也會沒有效果。4,補課老師水平太低,抓不住重點,講不明白難點,孩子補課也會沒有提高的。
總之,如果孩子補課了一段時間后沒有改變現狀,必須停下來分析一下原因。不能盲目地、一味的付出代價。
這樣既浪費了錢財,更浪費了時間。到初三了,孩子們學習時間很緊張了,無論采取什么措施提高成績,都要講究效果的。
其實提高成績不要全寄希望于通過補課實現,補課相當于是零食,而學校的課堂教學才是真正的主食。如果主食不好好吃,光靠吃零食,是很難吃胖的。
家長一定要明白這個道理,和任課老師溝通好,做好自己孩子的思想工作,抓住在學校的機會,用心學習。把花在補課上的錢,用于調理孩子身體和情緒上,多鼓勵孩子,多和孩子交流,走進孩子心里。適當可以有些物質刺激,把孩子學習的積極性調動起來。及時和班主任及任課老師溝通,了解孩子在學校的表現,遇到問題及時解決。幫助孩子建立起學習的信心來。學習畢竟是孩子自己的事,家長在著急,也得通過孩子的行動來體現。所以家長必須學會適當時介入,適當時退出。不要大包大攬,也不要不聞不問。關鍵是把孩子的欲望激發出來,變你讓他學成為他自已要學,這才是最好的方法。補課費的多少不是衡量補課效果的依據。不是你花的錢多了孩子的補課就有成效了。有些家長,平時懶得管孩子,根本不知道孩子的學習存在什么問題,也不愿意和老師溝通,只是覺得自己只要花錢給孩子報班補課,就是對孩子負責了,付出了,就是在管孩子了。孩子在補課的時候效果怎樣不管了。覺得花錢了,心就安了。
以上就是關于初三語文補課老師的詳細介紹,比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容,希望本文對你有所幫助。


初中語文課程
初中數學課程
初中英語課程
初中物理課程
初中化學課程
初中科學課程
初中地理課程
初中生成績提升慢的原因




