初三網校在線解答
發布時間:2021-06-16 09:42:13初三網校在線解答,簡單學習網初中同步課程很受歡迎。
初三怎樣提高學習效率,求解答(很著急,謝謝謝謝)?1、首先需要制定合理的復習計劃。
中考越來越近了,如果眉毛胡子一把抓,既不現實,也不合理,必定會導致疲憊不堪,效率低下。
中考題的設置,低、中、高,不同難度的題目比值比較固定,基本原則是以基礎知識復習為主,中等難度知識復習為輔,如果基礎比較扎實,再去研究難度較大的題型。
2、根據不同學科,合理分配復習時間。
各地的中考政策不同,學科占比不同,需要根據當地的考試要求,合理安排各學科復習時間,不要把時間全部安排到某一學科上。分值多的學科時間相對多些,分值少的學科安排時間相對少一點。
3、注重增強優勢,彌補弱勢。
中考復習,切忌一味地補弱,一定要繼續強化自己的優勢科目,因為優勢科目如果放幾天不復習,也會手生、眼生。
所以,加強優勢科目的復習,適當補習弱勢科目。
4、學會取舍,不鉆牛角尖。
中考的復習,隨著時間推進,要做一部分取舍,對于自己完全接受不了的難度較大的題型,要敢于放棄。
如果三年沒有學會的東西,不要指望三天就能學會。適當舍棄高難度的題,不要眼高手低,加強會做的題,規范思路和答題步驟,保證會做的題不丟分很重要。
5、調整好心態,不要過分緊張或過度松弛。
經常進行積極的自我暗示,告訴自己已經在按部就班復習,中考雖有一定難度,但有信心迎接挑戰,正常發揮即可。
初三該怎么學?勤能補拙,笨鳥先飛
我有一個很真實的案例
我初中同學初二的成績每次都是墊底,我屬于那種隨便學學也能考的很好的人,漸漸的我對學習的想法就是“簡單”我幾乎每次考試都在年級前50。我那位同學就比較落后,五百多名。
到了初二下學期,我還是覺得我隨便學學也可以考的很好,便開始有點敷衍學習了。
但我的這位同學不同,他好像突然就打了雞血一樣瘋狂努力,每天第一個到班上,下課就去辦公室請教問題,但是他一個問題真的幾遍學習請教都搞不懂。我們都覺得他是另類,覺得他沒有學習天賦,我還和他聊天,我說你這么努力不累嗎,他學著鳴人說道“這是我的忍道”
誰也不知道他發生了什么,他就是突然一下發憤圖強,我真的從他身上得知了什么叫做勤能補拙,笨鳥先飛。
他的努力被我們這些當時所謂的學霸看在眼里,每一次月考,期考,他的成績都是一步一步的往上爬,不是一下跳個幾百名,而是二十名,四十名的往上面進發。到了初三上學期,他有次都只在我后面幾名了。
到了初三接觸到化學,他把所有的心思放到化學上,我們還在學習ZN在硫酸中的化學式的時候,他就已經自學高分子化合物了。
在我還靠著我的數學和語文優勢啃著“老本”的時候,他一張滿分的化學分數出現在我們的成績表上,我除開驚訝還是驚訝。
當時那個一個兩點之間距離公式都不會做的這位同學,突然的就驚起海浪。
到了初三下學期,摸底考試的時候
大約有11次模擬考試吧(不太記得多少次了),數學拿到滿分,語文、英語近乎滿分的我名次排到了這位同學的后面。
后來中考,我考上普通高中,他被市一中錄取。
真的。不管你從什么時候開始努力,甚至是初三下學期才開始努力都不晚
相信一句話
勤能補拙老前輩留下來的話不是沒有道理的
只要你花出高等生幾倍的時候來努力,超過他們真的不是很困難的事情
吧!少年!你的未來就把握在你自己的手里??!
初三下冊網課都沒聽,不是不聽,根本聽不進去,就我一個出現這樣的情況嗎?怎么辦?這個問題提到聽課,聽不聽課與網課沒有太大的關系。在學習中,聽課這個環節有其特殊的意義作用。是學習中確定所學的知識點并了解理解知識點,從不懂到懂認識知識點,從懂到會知識點,經過練習訓練到會用知識點思考問題達到會用知識點形成能力。這是學習任何知識必須走的過程,至于怎么走進聽課這個環節,要做哪些準備這是關鍵的問題。這里有兩個問題,一是人的學習品質習慣。如愛學,有預習的習慣……二是聽課的知識準備。如,語文的話課前把字詞句段篇的讀必須做好并有一定程度的理解,這是聽課的前提。網課最大的好處是能返復聽,要是真想學利用網課真的能學的,這里“返復”是哲學的認識論?。【W課是科技課型多么好的啊,網課培養獨立學習的能力,在獨立學習,獨立解決問題,感受自我的能力,增強自信,沒有老師看管能學習成為學習的主人。這是不是網課的一個魅力呢?這次疫情,教育形式格局的變化使學生學習手段進入了現代化了。真的引起家長的重視啊!這里還有個問題,電腦的利用,小學四年級就有電腦課,這是為什么?是不是讓孩子掌握電腦呢?電腦是工具,學習上可以說是萬能工具。


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