初中英語(yǔ)暑期補(bǔ)習(xí)哪個(gè)好，初中補(bǔ)習(xí)可以選擇網(wǎng)絡(luò)課程。

我知道昆明學(xué)大教育是很不△錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我弟弟的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太好，后來(lái)我在這所學(xué)校給他報(bào)的初中英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)，去的時(shí)候他們給我弟弟做了個(gè)測(cè)試分析，然后根據(jù)他的特點(diǎn)編排的課程，上次考試的時(shí)候進(jìn)步了很多呢，真的很謝謝他們。

沒(méi)有，我上學(xué)期間沒(méi)有補(bǔ)過(guò)課。我們當(dāng)時(shí)學(xué)校的是不允許補(bǔ)課的。我自己也沒(méi)有給任何人，因?yàn)樵搶W(xué)的，我認(rèn)為他們?cè)谡n堂上跟上節(jié)奏的話應(yīng)該是符合教育大綱要求的，那剩下如果他自己想提高的話，也不是我能力范圍的。

你好！希望我的回答能幫到你！

如果你的孩子想學(xué)好英語(yǔ)，相對(duì)于語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)還是比較的容易學(xué)的。

一、補(bǔ)初中階段常見(jiàn)的詞匯。

對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，詞匯是積累是非常的重要。就像我們學(xué)語(yǔ)文一定要認(rèn)識(shí)我們的中文字一樣。詞匯的積累讓我們更容易讀懂題目，明白出題者的思路。

二、積累常見(jiàn)的短語(yǔ)。

短語(yǔ)是英語(yǔ)的語(yǔ)法基礎(chǔ)，在很多的選詞填空等方面會(huì)用的上。

三、理解常用時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)中詞和句型的具體表達(dá)。

不同的時(shí)態(tài)有不同的表達(dá)形式，要求也不盡相同。

四、多做短文閱讀，培養(yǎng)孩子做題的習(xí)慣。

五、多讀短文，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感。

作為一個(gè)外行人給的答案，可能有些不足，但也差不遠(yuǎn)。

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