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這個怎么說呢，其實吧不能一概而論，現在各式各樣、五花八門的補課培訓班太多了，有人說肯定是最有名兒的最好，但是有可能最好的卻不是最適合孩子的。所以還是要根據孩子的一個自身情況而定，只要孩子覺得好有效果，對他有一個提升就可以的。

首先你要明白孩子哪一門需要補？這一門哪些知識不會？還有這些知識是當時沒有聽懂，還是沒有背會？

第一，建議把孩子考試卷子都分析一下，做一個總結，科目是什么？科目內容沒有掌握的是什么？沒有掌握是沒有聽懂還是沒有背會。列一個表格。

第二和孩子進行好好的溝通，看孩子愿意采取那種方法把知識補上去，不懂的可以學校問老師，問同學，然后進行同類型題目練習，直到掌握為止。沒有背會的看那種方式可以高效的來背誦，我的建議是碎片化時間每天有一個目標，今天歷史，明天英語，后天語文，化學物理公式，概念都需要背誦。

第三每周對知識進行一次清底，沒有掌握的繼續請教背誦，加大力度做題。必須有針對性的做題。

第四知識都掌握好了，開始刷題提高做題速度，尋求每一種類型題的最佳方法。達到高效率。

這個過程一定要不斷地總結錯題，方法，思路。只有這樣成績才會提高的很快。希望孩子可以中考取得好成績。資料分想給你。

你好，很高興回答你的問題。

孩子成績的高低總是牽掛著家長的心，相信絕大部分家長因為孩子的學習問題焦慮，這也是一個共性問題，孩子成績不好，就想給他補課。那對于題主的問題，要不要報線上補習班，報哪個好呢？

我的建議，還是不報的好。原因有三。

第一，線上需要很大的自覺性，孩子成績不好，我覺得多半也不自覺。

第二，初三了時間有限，學校又不是不講，報班只能加大他的壓力。

第三，針對性一對一，線下老師比網課老師更適合。

初中數學，知識點就那么多，數與式，方程函數不等式，三角形四邊形圓。內容很少而且思路相通，你孩子的問題其實并不是報網課能解決的，而且要找出他哪里差，問題的根源在哪里。他現在只覺得成績差，不知道哪里差，感覺哪里都差，學習很盲目，找個有經驗的老師幫他分析一下他的問題所在會更好。

希望對你有所幫助，需要的話，也可以提供近期試卷等，我幫你做個試卷分析。

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