如何輔導(dǎo)初一英語(yǔ)
發(fā)布時(shí)間:2021-04-23 11:53:02如何輔導(dǎo)初一英語(yǔ),要想補(bǔ)習(xí)有效果必須找到靠譜的機(jī)構(gòu)。
在學(xué)習(xí)上,家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)上初一的孩子?從老師的角度,我不主張家長(zhǎng)輔導(dǎo),除非家長(zhǎng)是老師,而且是深為學(xué)生和孩子一直信賴(lài)的,且教育教學(xué)質(zhì)量顯著的,否則適得其反。
我們要認(rèn)清一個(gè)事實(shí),人無(wú)本質(zhì)差別,但學(xué)習(xí)能力有高下,學(xué)習(xí)能力開(kāi)竅有早晚,不可不急又不可急于一時(shí),人的智力是慢慢積累,逐漸成熟。孩子成績(jī)不好有遺傳原因,有家庭長(zhǎng)期的培養(yǎng)方面的原因,有學(xué)校教育教學(xué)的原因,有孩子后天努力的原因,大方向想明白了,就可以解放孩子,當(dāng)然不是放任自流,純自然成長(zhǎng)。
其實(shí)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈,我們中國(guó)人又特別期望孩子通過(guò)受學(xué)校教育獲得好的前程,重視考證成績(jī)固然沒(méi)大錯(cuò),但讓孩子更健康,更有持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)力,可不只是輔導(dǎo)成績(jī)就有用的,沒(méi)有分?jǐn)?shù)是萬(wàn)萬(wàn)不能的,但有分?jǐn)?shù)也不是萬(wàn)能,只有長(zhǎng)期能獲得好分?jǐn)?shù),能從干好學(xué)習(xí)的活中學(xué)會(huì)干好任何一件活的情商智商膽商的培養(yǎng)才更重要。
退一萬(wàn)步講要輔導(dǎo),也不要局限于一日兩日,一題兩題的輔導(dǎo),而是要在自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,高效學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣培養(yǎng)上下功夫。
總之,
沒(méi)有分?jǐn)?shù)萬(wàn)萬(wàn)不能
有了分?jǐn)?shù)也不萬(wàn)能
適合孩子才算最能
強(qiáng)迫學(xué)習(xí)堅(jiān)決不能。
我現(xiàn)在初一,其他科目還好,就是英語(yǔ)不行,現(xiàn)在補(bǔ)還來(lái)得及嗎?確切的告訴你,完全來(lái)得及,而且不要焦慮。前提是你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了到你的不足學(xué)科,有充分的思想準(zhǔn)備,并愿意為之努力,假以時(shí)日,一定會(huì)趕上來(lái)的。
我家孩子初一,英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好、適合學(xué)習(xí)什么課程嗎?孩子初一英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的話(huà),我認(rèn)為要從補(bǔ)漏和同步兩方面入手解決問(wèn)題。
補(bǔ)充小學(xué)的遺漏花一段時(shí)間補(bǔ)習(xí)小學(xué)的語(yǔ)法知識(shí),小學(xué)階段的語(yǔ)法知識(shí)不太多,只是涉及到了一般現(xiàn)在時(shí),一般過(guò)去時(shí)一般將來(lái)時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行事態(tài),講起來(lái)相對(duì)也容易,關(guān)鍵是能夠熟練應(yīng)用到題目中。動(dòng)詞都從小學(xué)課本中找出來(lái)記住,因?yàn)閯?dòng)詞在閱讀理解中起著很大的作用,一句話(huà)知道動(dòng)詞,就容易猜測(cè)本句話(huà)的意思,如果不知道動(dòng)詞,則會(huì)使我們無(wú)法得知整句話(huà)的意思,從而無(wú)法做到理解文章。把小學(xué)課文都通讀一遍,做到能準(zhǔn)確翻譯每一句話(huà),而不是看圖猜測(cè)意思,小學(xué)課本中的單詞我們需要準(zhǔn)確掌握其詞意的,在逐步翻譯的過(guò)程中,能深化對(duì)句子的語(yǔ)法,詞性的理解。同步輔導(dǎo)如果明顯感到學(xué)英語(yǔ)吃力,那就要找個(gè)輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)功課了,一般來(lái)說(shuō),孩子的學(xué)校老師可能會(huì)開(kāi)輔導(dǎo)班的,如果這樣的話(huà),就報(bào)學(xué)校老師的同步班就可以啦!學(xué)校老師很清楚孩子的實(shí)際水平,也會(huì)針對(duì)性地給出學(xué)習(xí)建議。為什么要報(bào)同步班呢?同步班的主要目標(biāo)就是幫助孩子在考試中取得較好的成績(jī),所以它的標(biāo)的是成績(jī).老師也會(huì)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和本學(xué)期的重點(diǎn)想盡辦法幫助孩子提高成績(jī)。但如果學(xué)校老師沒(méi)有開(kāi)班,可以從校外找一個(gè)同步班上課。
綜上所述,我認(rèn)為要從補(bǔ)習(xí)漏點(diǎn)和同步輔導(dǎo)兩方面入手解決問(wèn)題。
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