初三數(shù)學(xué)一對(duì)一怎么輔導(dǎo)，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)學(xué)習(xí)效果很好。

這個(gè)我覺(jué)得可以根據(jù)學(xué)生的水平去選擇相對(duì)應(yīng)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，如果學(xué)生的基礎(chǔ)較好，建議去上那種大班課就可以，這樣也不會(huì)太貴，而且對(duì)學(xué)生也好，經(jīng)濟(jì)壓力也不會(huì)太大，這種機(jī)構(gòu)向?qū)W而思和新東方就是比較不錯(cuò)的，如果學(xué)生基礎(chǔ)很差，那就只能上一對(duì)一，班課是沒(méi)什么用的，這樣更有針對(duì)性一些，這樣市面上的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也很多，建議可以帶著學(xué)生去試課，再看看選擇哪一家比較好。

1.多研究當(dāng)?shù)孛磕昕荚嚨膬?nèi)容和題型，千萬(wàn)不要閉門(mén)造車，從網(wǎng)絡(luò)上，輔導(dǎo)書(shū)上隨便選題給孩子訓(xùn)練，往往會(huì)偏離考試訓(xùn)練方向，不容易直接達(dá)到效果，不要說(shuō)任何題都可以訓(xùn)練孩子的思維能力，思維能力這個(gè)東西是個(gè)慢功夫，短時(shí)對(duì)應(yīng)考試題型，是目前的主要矛盾。

2.善于發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，針對(duì)孩子的問(wèn)題，不斷改善授課的技巧和方式，歸納相應(yīng)的套路，能更好的幫助孩子，同時(shí)孩子哪一部分薄弱，就多給與孩子相應(yīng)的材料訓(xùn)練，針對(duì)問(wèn)題解決問(wèn)題。做好答疑工作，溝通好情感。

3.除了在知識(shí)能力上幫到孩子，還要注意溝通技巧和情感的培養(yǎng)，讓孩子喜歡你，信服你，崇拜你，才會(huì)聽(tīng)從你的建議，才會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，往往情感上產(chǎn)生的動(dòng)力會(huì)促使孩子更加自覺(jué)學(xué)習(xí)，這個(gè)也非常重要。

希望三條小建議能幫到您！

對(duì)于成績(jī)不好的小孩，建議報(bào)一對(duì)一。

每個(gè)小孩情況不一樣，好的老師會(huì)進(jìn)行因材施教。一對(duì)一會(huì)更有針對(duì)性一些。

找到合適的老師也是非常重要的，找老師時(shí)，要看老師資質(zhì)，還有教師的師德（是否有責(zé)任感等），最好能夠先試課，家長(zhǎng)可以旁聽(tīng)或是課后溝通老師對(duì)小孩的想法等，需要家長(zhǎng)如何配合等。教學(xué)過(guò)程中能夠因材施教是最重要的，抓住學(xué)生弱點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，才能真正進(jìn)步。不建議題海戰(zhàn)術(shù)。

小小建議，希望可以幫到你。

有問(wèn)題也可以私下莫老師哈。

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