怎么輔導(dǎo)初三學(xué)生的數(shù)學(xué)，初中補課班有很多機(jī)構(gòu)，選擇前一定要試聽。

初三做數(shù)學(xué)經(jīng)常沒思路，這肯定和初一初二的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)系。初三面臨中考，數(shù)學(xué)成績還不是很好，學(xué)生家長肯定著急，作為初高中銜接的初三一年是特別重要的。不過這時家長學(xué)生不要太著急，急著找這個找那個培訓(xùn)班去補課，課肯定是要“補”的，但關(guān)鍵還是自己，得靜下心來想想該怎么做？我們知道，初中數(shù)學(xué)不同于小學(xué)，有的學(xué)生小學(xué)數(shù)學(xué)還可以，但是到了初中就落下來了，究其原因是學(xué)數(shù)學(xué)的思維變了。小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生被動接受的比較多，學(xué)生只要多學(xué)點，反復(fù)練習(xí)成績很好提高。但是初中就不一樣了，知識點相對多又復(fù)雜，并且趨于抽象化，所以此時學(xué)數(shù)學(xué)并不是簡單的疊加問題，越往高年級抽象思維越強，如果學(xué)生不改變學(xué)習(xí)方式，很難應(yīng)對高中高強度的學(xué)習(xí)任務(wù)。針對這樣的情況，我想這些學(xué)生還是從這些方面做起:

1、抓課本，抓基礎(chǔ)。要清楚每一章每一節(jié)具體的知識點，把這些知識點在腦中有個知識體系，我之前學(xué)的時候經(jīng)常用這種方法很是管用。然后回顧哪些知識點掌握的可以，哪些是瓶頸即知識點不清晰的，這些才是學(xué)習(xí)的重點。如果把重點放在不懂的問題上，學(xué)習(xí)效率就很高了。

2、養(yǎng)成獨立思考問題的習(xí)慣。許多學(xué)生升到高中后，許多科目不像初中那樣學(xué)習(xí)“得心應(yīng)手”，關(guān)鍵是不喜歡獨立思考，不會提問題。所以這些初三學(xué)生在梳理知識點時就應(yīng)該心靜，甚至有時可以不翻課本把知識點梳理下去，如果能這樣說明你已經(jīng)會獨立思考了，在做題的過程中不要一不會就請教它人，孔子不是說“不憤不啟，不悱不發(fā)”嗎？事情在獨立思考之后實在有困難可以尋求他人的點化，這樣之后你會茅塞頓開，所以，學(xué)生要把獨立思考的習(xí)慣帶到以后做事的過程中。

3、認(rèn)真對待錯題，這是我反復(fù)強調(diào)的問題，在高中會學(xué)習(xí)的學(xué)生都會準(zhǔn)備錯題本，錯題其實就是我之前說的知識點的瓶頸。我們都知道經(jīng)歷過挫折的人往往成長的更快，相應(yīng)的認(rèn)真對待錯題的學(xué)生善于總結(jié)的學(xué)生成績提高的更快。

所以在此時我還是要向這些孩子說，成績暫時不好沒關(guān)系，關(guān)鍵是要找到自己的問題所在，不著急，不慌張，以好的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)，做題思路就會慢慢打開，成績自然而然就提高了。

蘭江峰數(shù)學(xué)已經(jīng)入住今日頭條，關(guān)注江峰老師頭條號，在這里，與您一起成長。

初三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，綜合性強。但前提還是靠的初一和初二的基礎(chǔ)。如果初一和初二的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，那么，初三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就輕松。否則，初一和初二的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好。到了初三，數(shù)學(xué)就成了老大難。因為，初三的數(shù)學(xué)知識是綜合了初一和初二的所有知識而形成的成套的知識體系。

你的這個問題可以分為兩類情況。一種情況。初一和初二的基礎(chǔ)比較好。初一和初二的基礎(chǔ)知識沒有問題。這時，初三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就輕松點。只不過需要加強綜合訓(xùn)練。拔高提升能力即可。另一種情況。就是初一和初二的基礎(chǔ)不好，此時到了初三，學(xué)習(xí)會非常的吃力。而且經(jīng)常會聽不懂。特別是函數(shù)部分。

如果說，到了初三階段，想要補習(xí)數(shù)學(xué)。那就必須從初一初二的知識點開始補起。這樣才會有好的效果。

總之，再三門主課當(dāng)中。如果。初一初二的基礎(chǔ)不好，只要學(xué)生想學(xué)好。家長肯配合，孩子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的提升還是非常快的。但綜合題，特別是函數(shù)部分還是有一定難度的。但最起碼，只要家長和孩子一起努力。數(shù)學(xué)考90分兒，還是有很大希望的。再多了可能性就小點兒。

地點在哪里？

以上就是關(guān)于怎么輔導(dǎo)初三學(xué)生的數(shù)學(xué)的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。