初中孩子學習一般需要補課嗎，初中生要根據自己的情況合理補習。

初二的孩子，成績不好，到底要不要報補習班？要回答這個問題，有兩點需要弄明白，一是孩子成績不好的原因到底是什么？二是孩子自己是否有比較強烈的學習愿望？如果孩子本身學習態度不端正，對學習抱著無所謂的心態，學習愿望不是很強烈，缺乏上進心，即使給他報補習班，那也只是家長的心愿，對孩子而言，基本上沒有什么意義，也不會有什么作用。

而且，初二才剛剛開始，往后，數學，物理的學習難度會逐漸增加，在這樣的情況下，如果孩子沒有刻苦勤奮的思想準備，不能端正學習態度，就會越掉越遠。這一點，孩子自己要明白。

倘若孩子愿意下定決心，重新開始，而且，他自己愿意報補習班，那就是值得肯定和鼓勵的。

初二才剛剛過去兩個月，振奮精神，重新開始，一切還來得及！

在這種情況下，報補習班，最好是補過去掉下的基礎，不要提前學習后面的內容，要將前面沒有學好的內容不起來，搞扎實，這一點一定要注意，前面的沒有學扎實，提前學習后面的，有害無益！

如果是我的孩子，我不會給他找輔導班。輔導班不只一個孩子，輔導老師無非是找重點或根據每次考試的卷子大轟大嗡地輔導一下，布置點作業，不會有多大效果。我會讓孩子在家里把以前作業或卷子上的錯題重做一遍，讓他自己改，我隨時抽查，看他做的對不對，改的對不對。遇到難題，我能輔導了輔導，不能輔導讓他找學習好一點的同學領教，回來再問他領教情況。不要擔心孩子學習累。學習本來就是苦差事。大人在有時間的情況下，可以和孩子瘋鬧一下，或下盤棋，或講個故事等等調節一下氣氛，讓孩子換換腦子清醒一下。千萬別讓孩子死學。死學既傷腦子，又增加他厭學情緒，還會對家長的要求反感。

孩子初二，數學一般還需要補課嗎？

首先，你的問題里沒有描述出孩子的學習具體情況。如果孩子已經是學霸了，孩子的學習能夠自主，學習能力，思維能力都很強，那就可以不用補課了。很多真正的學霸都是不補課的。

第二、補課真的不是萬能的。很多家長，看到孩子的學習成績出現問題，就滿大街的找輔導班補課。如果孩子自己本身不想學，找什么樣子的補課老師都是無用的。就好比給孩子喂飯，總要孩子先張口啊。所以，先要解決孩子的學習態度和習慣問題。

第三、當然，如果孩子自己有意愿找老師補課。也可以，找一個口碑還不錯，負責任，有經驗的老師，那也還是不錯。如果，孩子自己都反感，不想去，那補課也是浪費錢。

第四、學習沒有捷徑可以走，只有靠孩子自己用心刻苦，扎實學好，并解決每天遇到的問題。可孩子就是貪玩怎么辦？讓孩子吃到比學生更苦的苦，孩子自然就愛上學習。讓孩子適當的參與到自己的勞動生產或者生意當中，讓孩子體會到生活來之不易。

總之，學習要靠孩子，沒有人可以代替他。找到適合孩子自己的學習方法，勤奮刻苦，在學校里抓緊，勤于思考，總結歸納。方法得當，事半功倍，學起來也輕松。不然，真的也是痛苦。

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