初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪個(gè)網(wǎng)校好，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的初中課程幾百到幾千的都有。

找個(gè)當(dāng)?shù)氐目梢噪S時(shí)轉(zhuǎn)線下的一對(duì)一課程！

正常課程跟不上，無(wú)外乎自制力較差！一對(duì)一網(wǎng)課也很難對(duì)他有太大改變！

樓主，數(shù)學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單，小學(xué)到高中，我?guī)缀趺繉W(xué)期比人少讀一個(gè)月，多次拿過(guò)數(shù)學(xué)滿分。高中期末考試也能拿滿分。

記得初二時(shí)候，報(bào)了名沒去讀書，過(guò)了一個(gè)月才去學(xué)校，再過(guò)二十幾天就期中考試，那次比較難，全班幾個(gè)人及格，我居然及格了。數(shù)學(xué)老師氣得罵其他同學(xué)，說(shuō)他們讀死書。

按照我自己經(jīng)驗(yàn)，如果不參加類似“華羅庚杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽，只應(yīng)付期中考試期末考試以及中考的話，好好學(xué)課本知識(shí)就足夠了。

1學(xué)會(huì)超前自學(xué)。

即老師今天上第二節(jié)課，我昨晚第一節(jié)課后就該先自學(xué)第二節(jié)課內(nèi)容，自己熟記公式，按照例題做些題目。

等老師上完第二節(jié)課，自己就等于學(xué)習(xí)兩次，加深印象。

基礎(chǔ)好的，記憶力好的，超前學(xué)習(xí)多節(jié)課未嘗不可。

2熟記公式。

初中數(shù)學(xué)幾乎推理的很少。多數(shù)都是1+2=3的關(guān)系。

為什么說(shuō)是這種關(guān)系？很多正確答案都是根據(jù)條件1條件2得出答案3。

或者是，根據(jù)條件3條件1會(huì)得出答案2。

就好比三個(gè)碗，分別蓋住一個(gè)核桃，兩個(gè)核桃，三個(gè)核桃。掀開兩個(gè)碗，你還不知道第三個(gè)碗有幾個(gè)核桃？

那么，考試的時(shí)候，很多做錯(cuò)了，也許就是諸多公式忘記了一環(huán)。

3多做試題，即便已經(jīng)會(huì)做的題目。

我們打個(gè)比方，酒桌上遇到一個(gè)朋友的朋友，相互認(rèn)識(shí)以后，知道對(duì)方姓名。

第二天，老朋友問你那新朋友的名字，你肯定記得。不見面的話，半個(gè)月，一個(gè)月，幾個(gè)月以后，老朋友再也沒提起，也沒遇到那個(gè)新朋友，你確定還能記得新朋友名字？

所以，做數(shù)學(xué)題也一樣，今天你會(huì)做，明天你會(huì)做，然后就掉以輕心，驕傲了，不怎么注意它了。也許過(guò)幾個(gè)月你就要很費(fèi)勁思考解題步驟或者說(shuō)方法。

4對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣。

不管數(shù)學(xué)成績(jī)好壞，首先不要怕，要對(duì)它產(chǎn)生興趣，遇到難題要有信心攻克它。

自己冥思苦想也解不了的題，要不恥下問，問老師，問同學(xué)，問他們?yōu)槭裁催@樣解？

要知其然，并且知其所以然。

家長(zhǎng)你好，恰巧這兩家在線教育機(jī)構(gòu)，我家孩子都上過(guò)課，現(xiàn)在，還正上著學(xué)而思的寒假班。我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)孩子的上課感受，以及我作為家長(zhǎng)的看法。

雖然學(xué)而思是老牌網(wǎng)校了，但我家孩子先上的是猿輔導(dǎo)的數(shù)學(xué)寒假班。猿輔導(dǎo)的課程設(shè)計(jì)比較有趣，老師上課的風(fēng)格也很活潑，我家孩子上課的時(shí)候很喜歡，回答問題積極，因?yàn)槔蠋熒朴诓捎霉膭?lì)+獎(jiǎng)勵(lì)+激將的方法，激勵(lì)孩子們積極聽課、發(fā)言、答題。上完寒假班以后，又報(bào)過(guò)一個(gè)春季班，課程是不錯(cuò)，但是價(jià)格也不便宜啊。假期班之所以便宜，就是為了吸引一批新的生源。因?yàn)楝F(xiàn)在我們作為老學(xué)員，已經(jīng)不能享受寒假班的優(yōu)惠了。

今年寒假，我給孩子報(bào)了一個(gè)學(xué)而思網(wǎng)校的寒假班。為期六天，現(xiàn)在上到第四天了。我問孩子上課的感受，和猿輔導(dǎo)比較哪個(gè)更好，孩子說(shuō)，各有各的好，都挺好，都喜歡。猿輔導(dǎo)是從數(shù)學(xué)起家，現(xiàn)在也主做數(shù)學(xué)，學(xué)而思現(xiàn)在是綜合的，但也是從數(shù)學(xué)起家的，所以，兩家的數(shù)學(xué)，都是它們的強(qiáng)項(xiàng)，選擇上哪一家，主要是看你家孩子的主觀感受，更喜歡哪一家，或者作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，差不多的課程，哪一家能更優(yōu)惠。

還有一點(diǎn)需要注意，據(jù)我觀察，學(xué)而思的數(shù)學(xué)課程按難易程度，分得比較詳細(xì)，從簡(jiǎn)單級(jí)別到比較難、更難、最難，分了好幾個(gè)等級(jí)，讓家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子學(xué)習(xí)的實(shí)際情況選擇是鞏固課內(nèi)知識(shí)，還是拓展課外知識(shí)，或者是純粹競(jìng)賽項(xiàng)、奧數(shù)方向。相對(duì)來(lái)說(shuō)，猿輔導(dǎo)由于起步較晚，所以等級(jí)分類相對(duì)簡(jiǎn)單一些。這個(gè)分別，家長(zhǎng)可以自己鑒別、考察，再做決定。

建議家長(zhǎng)可以先給孩子分別報(bào)一報(bào)兩家的假期班試試看，反正就幾十塊錢，看看孩子喜歡哪家，以后再考慮長(zhǎng)期報(bào)哪一家。

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