中小學課外輔導，初中網絡補課的效果還不錯。

中國能夠快速發展，根本原因我們有重視教育的傳統，培養了大量高素質人才！

不讓學生參加校外培訓、不讓家長額外布置任務，后果可能是：教育資源的不公平無法通過勤奮學習、多投入來彌補！！

家長都不能教育自己的孩子了？？？而家庭教育恰恰是教育的重要組成部分，這一條根本無法阻止！

教育將會階級化。有些家庭出身不好的孩子，家長教不了，培訓機構不讓去，好學校上不成，自己勤奮還沒渠道，這些孩子的結局可想而知，會被固化到“藍領”階層！

教育減負大潮過去，一地雞毛！學習階段孩子累點、家長累點是應該的，除非孩子有天賦！

目前，只是很多家長質疑學校沒有擔負起應有的責任而已，也因為有些家長期望值過高，給孩子施加了無法承擔的壓力，出了一些社會影響比較大的事件，教育主管部門就一刀切。實際上，課后輔導、培訓有沒有市場，取決于有沒有需求，大多數家長是有需求的，特別是那些自己沒有輔導能力的家庭。

主要是家長怕啊，怕孩子掉隊，怕孩子輸在起跑線上。再加上我們的老師不停的強調，對比，更加劇了家長的恐懼心理。

可家長絲毫沒有考慮過孩子的感受，家長已經沒有心思去思考孩子的真實想法。家長主觀的認為孩子還小，還不懂事，現在家長不給孩子把把關，以后孩子長大了，錯過了，會埋怨父母的。

中小學生，特別是小學生在課外補課，最大的弊端就是等到了初高中，學生就會無比的厭學。然后是老師逼他們學，家長逼他們學，結果可想而知。孩子不再為自己學習，而是為家長學習，沒有了主觀能動性，高考成績可想而知。

一個人最重要的是什么？熱情，激情。如何才能讓孩子擁有熱情和激情，那就是要想辦法讓孩子喜歡學習，熱愛生活，學會對自己負責。

小時候讓他玩個夠，讓他看個夠，大了就不太想玩了，就想學了。如果小時候玩得不盡興，學得太多，長大了就想玩，就不太想學了。所以小時候重點培養孩子良好的學習生活習慣，成績是其次的，能跟上老師的節奏即可。但永遠要讓孩子保持陽光心態，這才是關鍵。

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整天都在喊補課的問題，這有什么意義。啥時候取消用分數選拔人才就剎住了。但換做別的模式公平更加難以控制，所以根源是不會改變的。

這次關閉了一些補習班，那什么樣的才會留下呢！據我所知這類課程補習班根本就不給批，但確實會有一部分會留下來，為什么呢！

學而優則仕不會取消，那市場需求就會存在，剩下的補習班有沒有法規對價格管理呢！如果沒有，抬高價格是必然的，最關鍵的是不滿意沒有太多的地方可供選擇。

上門家教會提高價格，因為機構減少，想補課的可選擇的真不多，這真不是為家長減負啊！

是不是有人想說，都不補不就行了！這和看電影一樣，前排已經有人站起來看了，你后面的到底要不要站起來。其實這次關閉一些機構，只是利益轉化而已，轉化到那里去了自己去理解吧！對家長而言是不是好事呢！

這個問題對我來說比數學題還討厭，我解不出來。個人觀點，不選邊，不站位。

以上就是關于中小學課外輔導的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。