高一英語差怎么補(bǔ)，到了高一進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)階段，各科目學(xué)習(xí)都要注重方法。下面比網(wǎng)校為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，一起來看看。
高一的時候英語成績不太好，高二該怎么把英語補(bǔ)上來呢？高一的時候英語成績不好，應(yīng)該是因為英語的基礎(chǔ)沒有打好。現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語比我們原來學(xué)習(xí)英語的時候渠道更多，我們原來學(xué)習(xí)英語只有隨身聽，然后我們的英語老師就跟我們說，如果你的英語成績要好的話，可以多看看英語的電視，所以那個時候他推薦給我們一個練口語的，很好的電視劇是老友記。現(xiàn)在英語的學(xué)習(xí)分為英式英語和美式英語，英式英語比較傳統(tǒng)，而美式英語就更加的洋派一點(diǎn)，現(xiàn)在大多數(shù)人說的都是美式英語，所以說如果你覺得你的英語成績不夠好的話，可以去聽一下英文歌曲，然后看一下英文的電視，這里我說的看電視是要選擇那些偏情景劇一點(diǎn)的。比如說現(xiàn)在的破產(chǎn)姐妹生活大爆炸等經(jīng)典的影片都可以去看，一邊看一邊學(xué)習(xí)他們的發(fā)音以及他們的對話。根據(jù)字幕一遍一遍的進(jìn)行練習(xí)。同時還建議你可以下載一個學(xué)習(xí)英語的APP，進(jìn)行一個系統(tǒng)的跟讀訓(xùn)練。英語成績要好，一定要多讀多寫多看，培養(yǎng)一個英語的邏輯思維能力，那么你在做英語的閱讀理解和寫英文的文章的時候都會更加的得心應(yīng)手。
關(guān)于學(xué)習(xí)我會分享一些學(xué)習(xí)的心得，并且已經(jīng)拍了一些視頻，如果你們感興趣的話可以關(guān)注我。
高一英語差應(yīng)該怎樣補(bǔ)？主要是英語詞匯量，詞匯量上去了再配合著做一些閱讀就可以了！！！
孩子是高中，英語成績差的不行，應(yīng)該怎么辦呢？英語試卷上的一篇閱讀理解能看懂大概意思，但題目就是做不對，總是考在40到50分左右徘徊，要怎么學(xué)?這些困惑是很多英語成績不好的同學(xué)存在的困擾。老師在這里為大家提供一些建議，希望能幫助大家學(xué)習(xí)英語。
第一、分析考好高中英語的重要性高中生學(xué)習(xí)英語的目的不僅在于通過英語考試，獲得高分，更在于提高自己的綜合能力和素養(yǎng)。
高中的英語教材內(nèi)容豐富，能開闊學(xué)生的視野，還可以提高英語口語，英語口語的學(xué)習(xí)不但可以提高高中生的語言表達(dá)能力，還可以提高與外國人的簡單交流能力。
英語單詞、語法的學(xué)習(xí)可以拓展學(xué)生的知識儲備量，提升自己的閱讀、翻譯等能力。除此，教師應(yīng)帶動學(xué)生進(jìn)行實踐教學(xué)，使同學(xué)們在實踐中提高對英語的學(xué)習(xí)興趣。
1.詞匯的記憶
詞匯的學(xué)習(xí)是英語中最基礎(chǔ)也最重要的部分，缺少了充足的詞匯量，就無法流暢地使用英語。老師在此提出一些記憶單詞的有效方法，單純死記硬背是不可取的，高中英語的絕大多數(shù)單詞都來自課文中，因此可將課本知識還原，記憶原形單詞和變更詞，這樣有利于提高記憶單詞的速度和效率，還可以更根據(jù)記憶短語來記住單詞，這樣單詞和短語都能記住詞匯量就會擴(kuò)大。
2.語法的學(xué)習(xí)
由詞匯、句子、詞組和固定搭配的組合運(yùn)用，形成了基本的語法規(guī)則，高中英語是將語法知識融入到閱讀、作文等方面。學(xué)習(xí)語法時，學(xué)生應(yīng)該多造句子，這樣更容理解，最重要的還是要通過大量的題目來多加練習(xí)來鞏固語法知識。
第三、保持學(xué)好英語該有的態(tài)度，保證學(xué)習(xí)英語的時間。“興趣是最好的老師”首先我們應(yīng)該在觀念上轉(zhuǎn)變，英語的學(xué)習(xí)并沒有那么枯燥無味，可以通過看英文電影增加對英語的興趣，這樣學(xué)英語就沒有那么困難了。
每天都要堅持學(xué)習(xí)英語，并且對英語的學(xué)習(xí)要有一個時間安排，堅持的時間長了英語成績就會有所提高，切不可半途而廢。
高中英語的學(xué)習(xí)是不能在短時間內(nèi)快速提高的，
學(xué)好英語沒有捷徑可走，學(xué)習(xí)英語的過程
是需要長期堅持不懈努力的。只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮和長期的堅持，再加上
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們的英語成績才會進(jìn)步。
越努力，越幸運(yùn)！只要你愿努力，老師相信，你的英語成績一定會有所提搞的。
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