山東在2020年首次統一新高考，實行“3+3”模式，面對高考改革需要了解的新鮮知識有很多，本篇文章針對怎樣換算高考成績位次的問題來介紹一下，希望對你有所幫助！

2021高考位次：選物理或選歷史的全省位次，會跟隨高考成績一起公布；選物理（歷史）人數：2021年選物理（歷史）的總人數，可以在一分一段表上可以直接查到（即最后一個人的位次加上人數）；理科（文科）人數：2020年理科（文科）總人數。這種方法就是將選物理或歷史后的高考位次，轉換為2020年的理科或文科位次，進而使用后面這種“等效位次”參考往年招錄數據。

除此之外，就是三分法，三分法是指偏理的看物化生三科的平均位次，偏文的看史地政的平均位次。比如，山東一模成績600分，總位次為12866，物化生三科的平均位次是10398，偏理的位次不高于10398;史地政的位次是2468，偏文的位次不低于2468。10398占總位次的80%, 2468占總位次的20%，據此，我們算出偏文的位次不高于2468-2468*60%=987，偏理的位次不低于10398+2468*60%=11788。

不管學生和家長用什么樣的方式進行位次的參考，我們在這里需要提醒各位家長的是，在2022年新高考志愿的填報中往年院校的投檔線基本上將不再具備參考意義，原因非常的簡單，因為現在的志愿要么是“院校專業組”，要么就是“專業（類）+學校”都不會低于學校總的分數線。所以現在更重要的參考數據應該是“專業錄取分”以及“專業錄取位次”。

位次是考生成績在本省的精確排位，分數相同考生的按照學科分數排序后，位次也有先后之分。位次的獲取方式，通常只能通過考試院的查詢系統獲取。有些省份考生無法查詢位次，則只能通過一分一段表，獲取自己的大概排位。

在無法獲取位次的情況下，通常建議考生將自己的成績取一分一檔表中的最低名次，而對于學校的錄取線，則取一分一檔表中的最高名次，即將自己看低一些，將學校看高一些，相對而言是較穩妥的做法。