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新學期第一節課:初一語文開學第一節課怎么上好

發布時間:2017-07-07分類:初一輔導
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 比網校網校小編為同學們推薦2015年初中語文第一節課應該怎么樣上好。希望小編提供的本篇文章能夠幫助同學們好好熟悉初中語文第一節的內容,幫助大家學習。
語文開學第一課

 

  教學目標 :

 

  1.自我介紹,建立良好的師生初次見面印象

 

  2.談語文學習的作用,培養學生學習語文的興趣

 

  3.提學習語文的要求,規范學習行為

 

  基 本 過 程

 

  同學們,大家好:火熱的八月見到火熱的你們感到非常的高興和激動!今天是新學年的第一課,我有個習慣,第一節語文課不講課本上的東西,咱們隨便聊聊。既然是聊,當然還得有聊的主題,思前想后,我還是決定同大家聊五個方面的內容:古有“仁、義、禮、智、信”,講的是如何修身養性,今我獨創“緣、趣、意、信、法”說的是如何學習和學好語文。(奇怪吧,這是什么意思,且聽我慢慢道來)

 

  緣。(懂緣)中國有句俗話,叫“十年修得同船渡”,是指緣分的巧妙和難得。通常,人們喜歡把老師比喻成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,古詩有云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是對老師職業的及至贊美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手,三年一調頭,送走一批學生就送走了一批渡客。老師、學生,水手、渡客,這就是緣分。(惜緣)時下流行一種說法,表明關系的親密,緣分的可貴:同過窗(同學),抗過槍(戰友),下過鄉(知青)。你們正好趕上了第一條,不管是你們遇到了我,還是你們彼此成為新的同學,請記住,這都是緣分,希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間,一千多個日日夜夜,倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣,離合總關情”。這就是老師講的第一個方面。緣。

 

  趣。興趣是最好的老師。要學好語文學科,興趣最重要。從以往的經驗來看,有相當一部分同學認為學語文很枯燥,沒有興趣。這里,我給大家講講語文的趣之所在。

 

  1、音趣。我們通常被電影精彩的對白和大師的朗誦所折服,其關鍵就在與他們把語文的音韻之趣嫻熟吧的駕御。在這里,我舉三個例子,請大家共同來揣摩。

 

  (1)我的英文名叫“小沈陽”(不同的讀法)(2)、陳菲兒,老師叫你呢。(《十六歲的花季》)(3)、這里的山路十八彎。(李瓊《山路使八彎》)。

 

  2、字趣。語言文字的每一個字,每一個標點的細微變化都會幻化無窮的樂趣。(1)發生在周總理身上的一件事。有外國記者譏諷到:真是對牛談琴!周總理禮貌的回敬:對,牛彈琴!一字未改,標點一變,面目全非!

 

  3、句趣。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。聊聊兩句,頗含哲理,道盡人世滄桑。4、篇趣。好文章如膾炙人口的《唐詩三百首》、《古文觀止》、《現代美文》,僅舉范仲淹的《岳陽樓記》,大家就可見精妙文章的妙處。

 

  意。只學習語文的重要意義。作為基本的語言工具,其基礎作用不言而喻。我只想強調的是,語文學好了對個人地位及人格魅力的提升有非常重要的作用。有文采的人,往往能得到大眾的追慕。如李白,杜甫,青歌賽上的余秋雨先生。有文采的妙處,還可從下面的對比中來發現。在春節的時候,很多門戶上都貼“招財進寶“四個字——很一般;“門對青山搖錢樹,戶迎綠水聚寶盆”——語文的檔次就出來了。

 

  信。指信念。每位同學都要堅定學好語文的信念和決心,絲毫不能動搖。我強調三點。一是你們都能學好語文,這不是信口開河。我看過你們的入學試卷,有一部分基礎很不錯,相對差一點的,也很有潛力。二是你們要充分相信正在給你門上課的老師我。高淳縣語文學科帶頭人,多年執教畢業班語文,成績一直名列前茅。三是要對學校有信心。固城中學在整個農村初中是非常有地位的,不信你們可以去調查。同時,我還要特別提醒和告戒大家,語文學科是一門博大精深的藝術,永無止境,要對自己有十分高的要求。

 

  法。指方法。學習語文沒有捷徑,但絕對是要講方法的。方法因人而異,但原則是需遵循的。古人講:工夫在詩外,很適合現在語文學習的現狀。綜觀近幾年來的中考,我們不難發現,要從課本中尋找到中考試卷的標準答案幾乎是不可能的事,這也就是說,學習語文要靈活,不能死板,要以教材為參照,舉一反三,活學活用。

 

  語文學習的要求

 

  三要求:一、預習的要求——找、釋、分、結、問、賞。(細細解讀)

 

  二、上課的要求——認真聽記,大聲讀答,積極互動

 

  三、課后的要求——①作業本等②文海拾貝

 

  準備三本本子:預習本(課代表1負責收發批改,每課一次)

 

  練習本(課代表2負責收發,披閱,每課一次)

 

  文海拾貝(教師批改講析,每周一次)

 

  我會給兩位課代表各一張作業登記表,每次作業分優、良、中、差四個等級登記。按一定比例記入學期結束的成績單中,未及時上交的你要向我說明理由。

 

  所謂“教學相長”,同學們在學習的過程中有什么疑問,意見,請向我提出來。你可以在課后跟我聊天,也可以在隨筆里向我提出來,也可以在qq里講。我希望成為你們的好老師,更希望成為你們的好朋友。

 

  現在我需要兩個非常負責認真又能干的課代表,如果有意向的同學課后可以跟我講一下。

 

  初一是小學到初中的過渡,第一堂課很重要。開學第一課作為中小學教育非常重要的一個環節,其成功與否至關重要。在語文課上好開學第一課是很重要的,為順利開展開學第一課,制定一個教案,下面是由學習啦小編整理的2016年初一語文開學第一課教案,希望對大家有所幫助。

 
2016年初一語文開學第一課教案
  2016年初一語文開學第一課教案(一)

  教學目標:

 

  1、幫學生確立語文很重要,要學好語文的觀念。

 

  2、讓學生明白學好語文的途徑,知道如何去學語文。

 

  3、告訴學生本學期學習目標及規劃。

 

  4、準備工具。

 

  5、推薦閱讀書目。

 

  教學過程:

 

  一、自我介紹,導入第一課

 

  二、確立新觀念,樹立自信心

 

  1、你覺得語文重要嗎?你喜歡學習語文嗎?(了解學生對語文的興趣)

 

  學好語文的意義:學好語文,是生活的需要。“語”,語言文字,現代漢語;“文”,文學。我們的生活與這兩方面息息相關。除了啞巴,都要說話,我們都要運用漢語與他人交流,漢語是我們交際的工具。文學作品既能愉悅身心,又能增長知識,豐富感情,提高個人修養。學好語文,是應試的需要。語文是中考高考三大學科之一,學好語文,是你成為一個優秀學生的必需,是你過關斬將劈波斬浪的利器。所以,必須學好語文。

 

  2、語文難學嗎?

 

  不難!其實語文就在我們身邊,在我們的言語里,在我們的環境中,在我們的生活中,我們時時刻刻與語文相伴。語文不是狼外婆,不是踩高蹺,沒有什么可怕,也沒有什么高難度。我們可以在生活中學習語文,在語文學習中感受生活的真諦,逐漸成長。“處處留心皆語文”,“興趣是最好的老師”。(有學生說經歷是最好的老師,頗有道理。)

 

  3、如何培養興趣呢?

 

  可以從積累好詞佳句美段開始,多讀多摘抄多誦讀,當你積累到一定程度,你會發現自己是如此博學的人,成功的感受會讓你喜歡上語文。平時勤于練筆,長期堅持下來,你會發現你真的很能寫。到那時候,你說你不愛語文,還真的不可能。語文學習不難,難在我們能不能堅持。同學們,你們有這樣的韌性嗎?有信心學好語文嗎?

 

  三、養成好習慣,把握好方法。

 

  “播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”

 

  培根曾說過:“習慣是一種頑強而又強大的力量,它可以主宰人生!人一旦養成一個習慣,就會自覺地在這個軌道上運行。是好習慣,會讓人終生受益,反之,就會在不知不覺中影響你一輩子。”

 

  養成好的語文學習習慣,對于語文能力的提高,非常重要。可以從聽說讀寫四個方面入手。

 

  1、仔細聽。

 

  學會傾聽,聽老師講,聽同學發言。聽的過程中要勤思考,學會抓要領,善比較,有自己的觀點。聽的時候要有禮貌,不隨意插話,打斷他人。

 

  2、大膽說。

 

  這里的說不僅是指課堂上回答問題,也指課內外的提出問題。大膽發言,質疑答問,是積極思考的表現。唯有做個思考者,積極主動學習,做學習的主人,我們在學習中才能真正有所收獲。我們不少同學,不敢發言,可能是因為不能肯定自己的答案,更多的是害怕,害怕老師批評,害怕同學們笑話。我們可以換個角度考慮問題。犯錯、批評與成長相關。課堂上,問題回答錯了,挨老師批評了,被同學們笑話了,這個問題我必然會記憶深刻,今后碰見,再不會犯錯。人總是在錯誤中成長,在批評自我批評中成熟。這樣一想,我們在課堂上不僅要大膽發言,更要踴躍發言了,對不對?

 

  3、廣泛讀。

 

  有位名師說:“一個初中生只要在初中三年里讀的書疊起來等于他的身高,寫的本子疊起來等于他的身高的一半,他的語文(讀寫)能力不用老師教也會形成。”廣泛涉獵,博采眾長,可以獲得豐富的生命體驗、閱讀經驗、寫作技巧,這對于我們寫作閱讀都有極大的啟發幫助。古人不是說過,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。

 

  在廣泛讀的同時也提倡深入的讀,讀熟一部作品,讀透一個作家。高考滿分作文《赤兔之死》作者在介紹經驗時說他前后把《三國演義》讀了有三十幾遍,不但熟悉了書中的每一個故事、每一個人物,而且連作者羅貫中的語言風格都模仿的很像了。唯有精讀深入的讀,我們的思想才會因之深入,我們的文筆才能在模仿中形成自己的風格。

 

  4、勤奮寫。

 

  這里的寫包括寫作文,寫日記,寫隨筆等,也包括抄寫字詞,摘抄美詞麗句、精彩段落這些積累工作。讀得多,不代表就寫的好。勤于動筆頭,記錄自己所見所聞所感,留住自己一瞬間的靈感,寫得多了,自然就能悟出寫作技巧。再說當自己回頭看自己一點一點碼起的文字已成摞成堆成山,心底成功的喜悅自不待言。我們不求自己能成名成家,就為了記錄自己的青蔥歲月,為了提高語文成績,為了在中考高考中勝出,這一份辛苦,也是有價值的。

 

  四、明確學習目標,堅持執行規劃

 

  本學期學習目標:

 

  1、練出一手好字;

 

  2、掌握閱讀記敘文、敘事散文、小說的技巧;

 

  3、讀幾本名著;

 

  4、提高敘事寫人的作文水平。

 

  本學期教學設想:

 

  1、國學積累,第一個月背誦完本冊所有古詩和文言文;

 

  2、堅持每課一練——基礎訓練冊;

 

  3、可以嘗試寫隨筆,每周必須寫有一篇不少于500字作文;

 

  4、每周堅持練字10分鐘。字寫得不好的,練習正楷,正楷寫好的,練習行楷或行書。

 

  五、準備文具

 

  《古文翻譯》、《新華字典》、《成語字典》、筆、課堂筆記記在課本上、默寫聽寫本、隨筆本、練字本、作文本等。

 

  六、推薦書目

 

  1、《繁星 春水》2、《泰戈爾詩選》或者《飛鳥集》3、《男生賈里》4、《湯姆 索亞歷險記》

 

  5、《朱自清散文選》6、《論語》

 

  2016年初一語文開學第一課教案(二)

 

  教學目標:

 

  1.回顧上學期的各科成績,明確取得成功(或造成失敗)的原因。

 

  2.了解本冊數學,語文書的內容。

 

  3. 說說自己在暑假中的收獲。

 

  4、激發學生的學習興趣。

 

  5. 提出要求,讓學生養成良好的學習行為習慣。

 

  教學重點、難點:

 

  1.明確自己本學期應有的學習態度,認真扎實地上好每一節課。

 

  2.進行強化訓練,使學生養成一個良好的行為習慣。

 

  教學過程:

 

  一、說說自己在暑假中的收獲。

 

  大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的本領,也可以說說自己在自學中取得的收獲。

 

  二、明確取得好成績或考試失利的原因。

 

  1.回顧上學期的成績。

 

  2.由成績優異的學生談一談自己取得優異成績的原因。

 

  3. 以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。

 

  三、了解本冊數學,語文書的內容,認識本學期的學習任務,明確本學期的打算。

 

  學生看書,師和學生一起說。

 

  四、對學生的常規課堂進行要求:

 

  1.課前準備:

 

  (1)課前預習;(2)準備好上課所需物品。

 

  2.上課的要求:

 

  (1)認真聽講,積極思考;(2)大膽發言、質疑。

 

  3.課后的要求:

 

  (1)課后復習;(2)獨立完成作業;

 

  五、安全教育:

 

  小學生應注意安全的地方:

 

  (1) 學生討論。

 

  (2) 集體交流后歸納:

 

  A、人身安全:在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電的危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

 

  B、交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

 

  C、財產安全:保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

 

  D、飲食安全:不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

 

  (3)、學生自查:

 

  哪些方面未做好,今后要加強注意。

 

  六、教師小結

 

  師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小朋友,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:(1)端正自己的學習態度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

 

  (2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛生的良好環境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

 

  (3)愿大家在臨海小學這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

 

  新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

 

  七、布置作業:

 

  2016年初一語文開學第一課教案(三)

 

  開場白:同學們,大家好,在火熱的八月看到火熱的你們,我由衷感到高興和激動。今天是新學期第一節課,我有個習慣,第一節課我喜歡隨意聊聊。我想,大家最關心的就是我這個新老師是一個什么樣的老師,那我就先自報家門了。

 

  一:自我介紹(略)

 

  二:澄清語文的概念

 

  提問:同學們,我們從小學就開始學習語文知識了,那門大家誰能說說,語文是什么,語文到底要學習什么?

 

  流行的幾種說法:

 

  1.語言和文學

 

  2.聽說讀寫

 

  3.葉圣陶:口語和書面語

 

  高中語文學習的主要任務:掌握語言基礎知識,具備初步的文學欣賞能力和寫作能力。能閱讀淺易的文言文。另外在如今應試教育體制下,同學們還要掌握好應試的技能。

 

  三:如何學好語文

 

  古人講人的修為時,主張“仁義禮智信”,我這個話題,可以用“緣趣意信方”來概括。

 

  緣.中國有句俗話“十年修得同船渡”,是指緣分的巧妙和難得。通常,人們喜歡用蠟燭來比喻教師,燃燒自己照亮了別人。古詩有云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是對教師職業的贊美,而我更喜歡把教師職業比成撐船的水手,三年一調頭,送走一批學生就送走一批渡客。老師,學生,水手,渡客,這就是緣分。這就是老師今天講的第一方面:惜緣。[接下來和學生聊了自己一些故事]

 

  趣,興趣是最好的教師,同學們應該主動去體驗和發掘語文的樂趣。這里我隨便談談。

 

  1.音趣。我們通常會被電影中精彩的對白和大師精彩的朗誦所折服,在這里我們欣賞一曲散文朗誦《野馬度》,感受一下語文的魅力。(打開論壇,播放朗誦)

 

  2.字趣。語言中的每個字或者是每個標點的變化都會幻化無窮的樂趣。

 

  a.外國記者諷刺說:"對牛彈琴。"周恩來回敬道:“對,牛彈琴!”

 

  b.歧義之趣:“叔叔親了我媽媽也親了我”[實際講課中刪除了此例子]

 

  c.一字詩:清代王禎《題秋江獨釣圖》“一蓑一笠一扁舟,一丈絲綸一寸鉤,一曲高歌一樽酒,一人獨釣一江秋”

 

  舉重若輕,輕描淡寫就繪就一幅漁人秋江獨釣的勝景。

 

  d.茶壺的四周有“可以清心也”五個字,看看有多少種讀法,有什么特點。

 

  3.句趣。欣賞“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”

 

  劉希夷因為此詩此句而出名。“年年歲歲”“歲歲年年”不僅排沓回蕩,音韻優美,更在于強調了時光流逝的無情事實和聽天由命的無奈情緒。花卉盛衰有時而人生青春不再,耐人尋味

 

  4.篇趣。好文章很多,膾炙人口的佳篇比比皆是。

 

  介紹王勃的《滕王閣序》成篇故事。
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