高二英語學習
發(fā)布時間:2021-07-15 08:16:16高二英語學習,簡單學習網可以去了解下。
如何才能學好高中英語?首先,要有學好英語的決心、信心和恒心。要提升英語非一日之功,也不是靠投機取巧就能取得好成績,需要花費大量的時間和付出艱辛的努力。所以在決定好好提升英語之前,一定要樹立好信心,相信自己能行。然后持之以恒地去堅持學習英語。
其二,全面認識自己的英語水平,找準自己的弱項,做到對癥下藥。同樣是高中生,有的英語水平很好,有的一般,有的很差。有的英語水平差,是沒有掌握一定的詞匯量和基本的語法規(guī)則;有的英語水平差,是完形填空和閱讀理解等題型缺乏基本的解題技巧。有的英語口語和聽力差,是缺乏語言氛圍和適當的練習。有的英語純屬懶惰,沒有花時間去主動學好英語。
其三,分項找到適合自己的學習方法,并各個擊破,從而達到提升英語的目的。在這里簡單談一下以下幾個方面:
抓好英語的基礎----詞匯和語法。
如果是高一階段,建議把全年級的英語單詞整理成冊統(tǒng)一記憶,如果是高二、高三階段,建議把高中三年甚至是初中階段沒記牢的單詞整理成冊統(tǒng)一記憶。記憶單詞時一次不能記得太少,最好一次記憶100個到200個。原因很簡單,人總是要遺忘的,記憶得多,遺忘大部分,也還能記憶不少;如果記憶總量少,遺忘大部分,也剩不了幾個。至于記憶的方法可以參考一些巧記方法(網上較多,不累述),但不主張大規(guī)模采用詞根記憶法,因為在高中階段,一個詞根對應的單詞不多,反而會加重記憶負擔。鞏固的方法就是在遺忘前每天花一定時間快速復習記憶一遍(每個單詞至少復習五遍以上)或者有時間的情況下,把單詞帶進課文(例句)中通讀。
高中語法是有限的,建議把高中英語語法集中統(tǒng)一讀熟、讀透,也可以參考一些英語語法的巧記速記的歸納總結(在網上都能收到各類英語語法的速記口訣)。在弄懂語法的基礎上后,要做些相關的語法練習進行鞏固加深。
多練各類題型,總結解題技巧。比如聽力要多聽一些高中各階段的聽力訓練,看一些英文電影、聽一些英文廣播。口語訓練要多和講英語比較標準的老師、同學交流。閱讀理解和完型填空要多做習題,學會聯系上下文找答案等技巧。作文在掌握各類高中階段要求掌握的文體基礎上,要多背誦范文,記憶經典句子,再加上平時的認真練習。
高二學生怎樣學英語?我當年上學的時候英語就非常差,高考英語考的比較低,只能走一個二本,很是遺憾。
所以關于英語,我深有感觸,很多人可能都不太了解,說英語不就是背背單詞和課文,學習一下語法嗎?有什么難度。
這種說話其實是不了解英語差的學生的感受的,一般英語較差,背單詞和背課文是相當的困難,往往自己花費了很大功夫,結果就是記不住。
后來和很多英語老師接觸,才發(fā)現,這主要是在記憶單詞上沒有找到方法,在英語的學習上也沒有找到適合自己的方法。
針對你的這個情況,我建議,孩子現在才高二,還有很多時間,從哪里差下來的就從哪里補起。但是我不建議你取找一些輔導機構,據我了解,輔導機構里面人員素質參差不齊,萬一沒找到好老師,白花錢不說,還把孩子給耽誤了。
我建議你讓孩子多找自己的英語老師去交流,探討適合你家孩子的學習方法,以及一些學習上的建議。有必要的話,我建議去找孩子自己的英語老師給孩子輔導一下,畢竟自己的老師才是最了解自己孩子學習狀況的人,才能最快的找出孩子在學習上存在哪些問題,并針對孩子的真實情況做出最有效的輔導。
這里先聲明,我不是為哪一方說話,只是站在一個中立的角度上去評價。我覺得社會上對學校教師誤解比較大,說什么上課不好好教,專門課下補習,當然有極個別這樣的污泥濁水,但我相信大部分老師誰不希望自己所教的班級成績越來越好呢,孩子成績好,教師才有成就感。
所以,一定要相信自己孩子的老師,相互信任,多和老師溝通交流,分析孩子英語差的真正原因,對癥下藥,才能解決問題,不能盲目的相信輔導機構。
另外也要告訴孩子,無論家長和教師采取什么方法和措施,真正能使自己成績提高的只有一個,即自己的努力。
高二英語不好可以用新概念自學嗎?完全可以,本人上高中時有一位同學英語特別牛逼,整天看新概念英語對語法和語感和習慣用法的培養(yǎng)特別好但一定要堅持不要三天打魚兩天曬網。
以上就是關于高二英語學習的詳細介紹,比網校將為大家分享更多與高二輔導有關的內容,希望本文對你有所幫助。


高中語文課程
高中數學課程
高中英語課程
高中物理課程
高中化學課程
高中生物課程
高中地理課程
高中歷史課程
高中政治課程
高中三輪復習沖刺方法
高中學習誤區(qū)
如何聽課最高效



