補習輔導班高中，找高中網課，建議試聽一下簡單學習網的課程了。

高中補課，一對一的價格肯定貴。我們這里是1小時200元，有一星期補兩次，也有一星期補一次，高中上課和晚自習時間抓的都緊，一般只能在周六或星期天補一次。

為了省點錢，最好讓孩子補一門，看孩子哪門最弱、最有上升空間的，就補哪門。門補多了不切實際，孩子在時間上吃不消，家里經濟也吃不消。

另外，不一定非要找一對一補，可以找一對二、一對四的補，效果都不錯。我的女兒在上高中，英語有點弱項，當時找一對一補，問了價格吃不消，后來補課老師說，你可以找幾個同學來一起補。

最后是一對四補，每小時60元，我讓女兒又多報了一門，這樣可以提高兩門的成績，而且價格反而降了許多。

補課時一定要注意，一是認真聽老師講解并記下要點，二是一定帶著問題去補，你在家有什么搞不懂的，有疑問的，在老師講解完了，就去問，老師都會認真講給你聽。如果四個人帶著四個問題去問，比你一對一問一個問題收獲大多了，所以，補課不一定一對一就好。而且，多個人補，還可以帶動學習的積極性，相互競爭，更能提高補課的效果性。

補課一定不能盲目去補，不是門門都補就好，這樣會使孩子失去學習的積極生，什么問題都指望補。

補課一定要帶著問題去補，沒有問題老師也不知道你哪里弱，只有帶著問題，老師才知道你哪弱哪差，有針對性的對你指導，才會很快提高你的成績。

上門的家教多數都是大學生家教，適合小學生一至五年級，初中高中一二年級的學生課后作業輔導。對于小升初，中考高考處于重要節點的學生來說，大學生家教就不太能實現提分的目的了。至于像100教育這種在線輔導的應該更適合題主的要求，既有專業老師輔導，費用有便宜些。

其實重要的不在于是否上門，重要的是你要讓孩子實現的目的，只是單純的作業輔導呢，還是沖刺性的提分。

我也聽學生講過，家長給找了上門的“專業教師”一方面價格貴，再者，這樣的所謂老師除非你們認識，不然身份很難核實。最重要的，成績不好了沒有辦法和老師“討論”接下來的輔導方案，因為這樣所謂熟識的老師，家長都不好意思怪老師教的不好，只能怪孩子自己沒學好，但實際上老師的教學和學生的學法都是成績是否提高的因素。

對于專業機構，“專業”二字在于，他們有管理，有教研團隊【因為教學這個東西，單純依賴教師個人的力量是很難實現專業的，要不然學校都不要進行什么賽課，教研，比武這些活動了】但據我所知家教機構都不能實現上門教學，主要原因是家庭不是學習的最佳環境【這里不深入討論這個問題】。但去機構就面臨一個問題，選哪家放心。

100教育小編建議可以通過幾種方式來篩選。一個是以往的輔導效果；二是老師是否有責任心，教學水平如何（年輕不代表教的不好，越是“老”教師混日子的越多）；三是否經常和家長溝通孩子的輔導情況；

最后，考試完畢是否能客觀的分析考試情況等。因為我們這的學生都是高年級的，所以請大學生輔導的一個都沒有，多數都會選擇輔導機構，不同在于選擇的是大班，小班還是一對一而已。

高中學生補課80到200元一節課，你就偷著樂吧！你給400元一節課，可能也不一定找到王牌老師。

高中補課市場需求大。我國的大學錄取，嚴格按照分數從高到低，高出一分，就把1000人踩在腳下，而讀一個好的大學，就為今后找到一個好工作有了一個定心丸。所以，即使家長勒緊褲腰帶，也想法讓自己的孩子參加補課。

優質的補課老師難找。國家大多數地方，對在職中小學老師補課處罰很重，因此，在職教師不敢參加社會培訓機構的補課。所以補課教師稀缺，導致補課費用居高不下，但是補課效果卻不一定好。

不過大多數地方高中學校在組織周末補課，收費很低。因此家長就沒有必要把你的孩子送到補課機構補課了。星期天讓你的孩子在家里做作業，梳理知識，復習鞏固。

以上就是關于補習輔導班高中的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。