高中生物必修二講課視頻，高中生補習(xí)課程要根據(jù)自己的情況來。

高中生物必修一《分子與細(xì)胞》和必修二《遺傳與進化》內(nèi)容不同，學(xué)習(xí)方法上也有區(qū)別。

必修一主要講到生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位細(xì)胞，組成細(xì)胞的分子和化合物，各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，細(xì)胞代謝，生命歷程等。內(nèi)容都是理解記憶的多，偏文科性質(zhì)。上課聽懂了，理解了，課后花點時間記一下，做題基本上沒有問題。

必修二主要講到遺傳的細(xì)胞與分子基礎(chǔ)，孟德爾遺傳定律，伴性遺傳，生物的變異、遺傳與進化等內(nèi)容。這些內(nèi)容不是簡單的記憶就行，要有一定的推理、分析。特別是遺傳概率的計算問題，每一步推理都很嚴(yán)密，哪個地方出錯了，結(jié)果都不對，需要很細(xì)心，考慮周密。

上課聽不懂是因為有很多內(nèi)容你不熟悉，比如減數(shù)分裂的過程，分離和自由組合定理的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)等；有好多的專業(yè)性名次你還沒有弄懂，比如同源染色體，等位基因，等等。老師上課你聽不懂，做題當(dāng)然不會了。

必修二要學(xué)好其實不難，下面我給你幾點建議：

1，要有信心。

你必修一能學(xué)好必修二也能學(xué)好，別人能學(xué)好，你也能！信心很重要！

2，減數(shù)分裂這部分內(nèi)容花點時間學(xué)懂，學(xué)通。

可以說后面的孟德爾遺傳定理都是圍繞這點來的，分離定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)就是減數(shù)分裂中同源染色體的分離導(dǎo)致等位基因的分離，自由組合定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)就是減數(shù)分裂中同源染色體分離的同時非姐妹染色體的自由組合。你要把減數(shù)分裂的過程圖反復(fù)的畫幾次，最好在腦子里能像放電影一樣隨時的播放，快進，截取某一時刻。達(dá)到這種熟練程度，你的兩大定律的計算問題基本沒問題，至少老師講課你能聽懂。

3，對一些專有名詞、概念一定弄懂并區(qū)分。

什么是相對性狀，顯性和隱性性狀怎么判斷，什么是等位基因，什么是相同基因，可遺傳的變異包括哪幾種，有什么區(qū)別等等。可以在紙上把這些概念、名次一個個的抄下來對比理解記憶。

4，認(rèn)真聽老師分析題目。

當(dāng)你把上面兩件事做好了，上課聽懂應(yīng)該沒有問題。聽老師講解題目時注意他的分析過程，解題程序、方法。使你做題時有“章”可循，有“法”可依，不至于無從下手或者是亂蒙。

5，多訓(xùn)練。

當(dāng)你知道怎么去解題，剩下的就是實戰(zhàn)演練了。找一本復(fù)習(xí)資料，一章一節(jié)的做，不會的可以問。慢慢的你會發(fā)現(xiàn)解答也不是那么難了，有時候還能找到一些好的方法，這就是熟能生巧。

按照我講的你一步步的做，相信你一定能學(xué)好，加油！

高中生物最難的就是必修二的計算和光合呼吸那部分，不要怕，反正大家都覺得難

要徹底地完全地掌握各種定義，不是說讓你非得背過，而是要理解，跟你說一個東西，你要能第一時間正確的反應(yīng)出它是什么，否則有些題會連答案都看不懂

還可以通過畫圖、列表自己歸納整理。

我是上課前自己看課本、看教輔，然后自己畫圖總結(jié)，再和我能找到的一切教輔上的總結(jié)性表格、圖片進行對比完善，然后上課再聽的時候老師講得85%我都已經(jīng)自己預(yù)習(xí)的時候弄懂了。。我對生物狂熱喜愛。。

等一下給你發(fā)幾個我高考前給必修二弄的幾個梳理

最后。。感謝訊飛輸入法的語音輸入。。不然打這么多字我一定會死。。

人教版高中生物必修二講得是遺傳與進化的相關(guān)知識，也是高中階段必修的一本書，所以是很重要了。

學(xué)生接觸都會有一種聽得懂但具體做題就很懵逼；

因此，老師必須督促學(xué)生把原理搞明白，依據(jù)原理多做題，并多在課堂上給學(xué)生講題，分析典型例題。

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