高考補習班好不好，簡單學習網(wǎng)的高中封閉課堂很適合高中生。

因為自己也一直想在教育行業(yè)有所發(fā)展，所以我曾認真考慮過這個問題，我說下我的看法，希望對您有所幫助。

這個問題也是不能一概而論的，也是需要具體情況具體分析。一方面，這么多年，各類補習班此起彼伏，未曾消失過，存在即合理。另一方面，很多同學雖然一直補課，成績卻沒有明顯的進步。

首先，我們看一下輔導機構(gòu)的地位是什么？

無論學生所處哪個階段，他獲取知識的主要途經(jīng)，終歸還是學校，輔導機構(gòu)他的作用終究也就是輔導孩子學習。輔導是一種手段，輔導機構(gòu)也就是一個學習工具。利用好了，是錦上添花；利用不好，是雪上加霜。無論是添的花，還是加的霜，都不是主角。

所以輔導機構(gòu)在學生學習中扮演的就是一個配角的角色。不要對其報有的過高的期望，報了補習班就能萬事大吉了。

其次，什么樣的學生需要什么樣的輔導機構(gòu)？

我現(xiàn)在所處天津，這里的大多數(shù)孩子都報了輔導機構(gòu)，或者找了大學生家教。其實不僅僅是天津，大多數(shù)發(fā)達的城市都差不多是這樣的狀態(tài)。那是不是這里的每個孩子都需要輔導呢，即便需要輔導選的輔導機構(gòu)都是最合適的嘛，其實不然。

那什么樣的學生需要輔導？首先，孩子確實有這方面的需要；其次，孩子輔導是可以正常實施的；最后，也是最關(guān)鍵的，孩子主觀上想學，最起碼不排斥補習。

不同情況的孩子適合是什么樣的輔導機構(gòu)呢？如果孩子對于學習有抵觸，適合選擇偏向于心理疏導類的機構(gòu)。如果孩子沒有好的學習方法或者學習習慣，適合選擇習慣養(yǎng)成類的機構(gòu)。如果孩子知識上有漏洞，那么就要找擅長一對一類的機構(gòu)，專門的知識專業(yè)的輔導。

最后，我感覺孩子上學習成績不理想，大多數(shù)是因為陷入了一個惡性循環(huán):沒有正確的學習方法?學習效率低?知識點掌握不到位?成績下降?產(chǎn)生厭學情緒?學習效率更低……

所以，治標要治本，醫(yī)人要醫(yī)心。幫助孩子提高學習成績要分三步走。第一步，讓孩子重新樹立學習的信心。第二步，幫助其掌握行之有效的學習方法。第三步，針對具體知識點，哪里不會補哪里。

可憐天下父母心，孩子的教育，是家庭生活的重心。對于孩子的學習來講，輔導花的錢多錢少不是關(guān)鍵，最關(guān)鍵的孩子的時間是最寶貴的。花再多錢，有效就可以，花再少的錢，無效也是浪費時間。所以講，合適最重要。

踏踏實實搞好基礎(chǔ)，別浪費時間和金錢。

高考補習有用，很多同學由于高考分數(shù)不理想，或者沒有被自己選定的理想大學錄取，而?取補習一年，考入理想大學。

如果補習就要踏實干，明確自己的目標。也就是說，心中有個理想的學校，自己每次能考到多少分，多少名，才能上這樣的大學。這樣，在復習和考試時才會有足夠的動力和毅力。

想要取得補習的好效果，首先還得把書本基礎(chǔ)知識復習一遍千萬不能光脫離課本搞刷題，只有完整的復習一遍，才能增強底子的唯一辦法。要做到百分百地復習范圍，不留知識死角，讓自己心里有數(shù)。這樣做是為了刷題的時候找差找弱，再采取局部補救的方法，節(jié)約一些時間。

補習一定從回歸基礎(chǔ)、回歸課本開始，只有把知識根基體系做好，基礎(chǔ)打牢固，才能應對各種題型的練習。通過題型的練習，讓自己掌握的知識熟能生巧。不要一開始就搞題海戰(zhàn)術(shù)，那是沒有意義的。

另外，不能因為高考不理想，補習時就急功近利，天天抱書、做題，而不安正常休息。要做到勞逸結(jié)合，思維上才暢通，才能提高學習效率。

至于如何選擇補習班？如果經(jīng)濟條件允許的話，各地都有一些非常好的專業(yè)補習班，他們有一整套復習方案，助學子們成功。如我們當?shù)赜忻模弘p語中學、圣泉中學、毛毯廠中學等。

一些公立學校現(xiàn)在還有補習班，你可以通過了解它的近幾年補習升學情況而選擇，每年考取多，它就一定行，每年考取少，它就不行。有不少補習班光收費，而不注重復習效果的也有不少。希望你多了解實際情況，不能只聽人說。

最后祝你復習成功，不再成為路人甲！

（大家好！）

以上就是關(guān)于高考補習班好不好的詳細介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。