在線高一化學(xué)補(bǔ)習(xí)，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的高中網(wǎng)課很受歡迎。

如果對(duì)化學(xué)學(xué)科處于一竅不通的困難境地，說(shuō)明初中階段要背的內(nèi)容沒(méi)有記住，這對(duì)于學(xué)習(xí)化學(xué)是很不利的，化學(xué)要記憶的東西太多。

把握學(xué)習(xí)三個(gè)環(huán)節(jié)：

一、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)為什么在預(yù)習(xí)前加上學(xué)會(huì)二字呢，因?yàn)楝F(xiàn)在很多學(xué)生不會(huì)預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己不懂的內(nèi)容，做上句號(hào)，等老師上課時(shí)聽(tīng)講方可有的放矢，加強(qiáng)聽(tīng)講的針對(duì)性。

二、把握學(xué)習(xí)即課堂學(xué)習(xí)，課堂上要真的把老師當(dāng)堂內(nèi)容搞清楚，帶著預(yù)習(xí)中的問(wèn)題去聽(tīng)老師講課，并認(rèn)真做好筆記。

三、課后一定要及時(shí)復(fù)習(xí)，通過(guò)練習(xí)題復(fù)習(xí)各知識(shí)點(diǎn)。起初有的題不會(huì)做，這說(shuō)明這部分知識(shí)點(diǎn)欠缺或技巧不足，沒(méi)關(guān)系，比對(duì)答案進(jìn)行記憶，慢慢的就會(huì)見(jiàn)多識(shí)廣，逐漸積累知識(shí)點(diǎn)和解題技巧。只要堅(jiān)持就會(huì)入門(mén)和提高成績(jī)。

總之，化學(xué)這門(mén)學(xué)科必須要有強(qiáng)的背功，不下大力氣，不下苦工是不行的，自己不斷摸索一定會(huì)有提高。

對(duì)于高一的孩子，其實(shí)已經(jīng)不像初中或者小學(xué)生那樣不清楚自己不知道學(xué)習(xí)。

孩子成績(jī)上不去肯定是有原因的，無(wú)非就是以下幾點(diǎn)

1.對(duì)化學(xué)這門(mén)課程沒(méi)有興趣，相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)記不住。

2.自己的化學(xué)老師講的進(jìn)度過(guò)快，之前的內(nèi)容還沒(méi)有消化，又學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，積少成多導(dǎo)致的。

3.還有個(gè)原因可能是因?yàn)楹⒆颖旧碛卸栊裕枰蠋煻酱僦W(xué)習(xí)，老師要求嚴(yán)格了，成績(jī)就好了。

那么下來(lái)就是要對(duì)癥下藥了

如果說(shuō)孩子對(duì)化學(xué)沒(méi)有興趣，這個(gè)需要家長(zhǎng)和學(xué)生去引導(dǎo)，可以多嘗試一些輔導(dǎo)班的老師，有的老師會(huì)把課程講的豐富立體，容易引起孩子的興趣，如果能找到這樣的老師，讓孩子跟著老師一步一步的學(xué)習(xí)，把之前遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)回來(lái)。這樣孩子的成績(jī)就會(huì)提高的。

如果說(shuō)孩子是因?yàn)閷W(xué)校老師講課不易理解或者進(jìn)度過(guò)快。這個(gè)情況最好還是找一個(gè)輔導(dǎo)班給孩子輔導(dǎo)。可以要求輔導(dǎo)班老師根據(jù)孩子的具體情況，對(duì)孩子做針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，孩子平常也可以整理自己不清楚的知識(shí)點(diǎn)，補(bǔ)課的時(shí)候問(wèn)問(wèn)老師，老師一般都會(huì)認(rèn)真解答的。

總之，我覺(jué)得孩子如果能碰到好老師。還是很值得去輔導(dǎo)班的。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能困擾孩子一周都沒(méi)解決，但是老師10分鐘時(shí)間，就能把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容給孩子講解的清清楚楚，孩子以后碰到類似的題也都會(huì)做了。這樣還可以提升孩子的自信心，讓孩子越學(xué)越有興趣，成績(jī)想不提高都難。

高一學(xué)生理科差，要想補(bǔ)起來(lái)，首先要把數(shù)學(xué)補(bǔ)起來(lái)，因?yàn)槔砘瘍煽贫家詳?shù)學(xué)為基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)學(xué)好了，補(bǔ)起理化就不用發(fā)愁了。生物在高三才學(xué)，且知識(shí)面不寬，也無(wú)數(shù)學(xué)運(yùn)算，所以在補(bǔ)學(xué)時(shí)暫時(shí)忽略不計(jì)。

補(bǔ)數(shù)學(xué)必須先吃透課本中的數(shù)學(xué)概念、公式的推導(dǎo)過(guò)程，定理證明的邏輯關(guān)系。然后是建立思維導(dǎo)圖，把知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)化。數(shù)學(xué)足邏輯嚴(yán)密的科學(xué)，環(huán)環(huán)相扣。應(yīng)該是一門(mén)很好學(xué)的科目。

理化兩科是實(shí)驗(yàn)型學(xué)科，一定要弄清楚所有公理公式的實(shí)驗(yàn)來(lái)源，化學(xué)元素表以及分子式、化學(xué)反應(yīng)方程式也必須熟記在心。

高一用兩個(gè)月左右就應(yīng)該把這三門(mén)科目盡快補(bǔ)起來(lái)，補(bǔ)的順序應(yīng)該是;先補(bǔ)數(shù)學(xué)，然后再補(bǔ)落得較少的那一科，最后補(bǔ)落得最多的那一科。

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