廣州高一數學提高班，高中生視頻補課簡單網是首選。

我覺得對于你這個問題應該看情況而定，不能一概而論，具體分析如下：

一、如果你后面學習的內容是與前面的基礎密切相關的內容，必須要用前面的基礎知識（而且又是你學得很差的內容）來解決問題的，那么，你得先補前面的基礎，否則，你的后續學習將無法進行。

二、因為數學知識雖然是有連貫性的，但在學習的過程中，又是分塊學習的，有些知識是相對較獨立的內容，在學習的過程中，并不需要以前基礎有多好。在這種情況下，則可以一邊把正在學習的內容認真學好，一邊找時間選擇以前沒學好的知識進行分塊補一補，這樣的話既學好了后面的內容，也把前面知識補上了，何樂而不為呢？

其實這兩種情況是不斷交替出現的，應該碰到哪種情形就該選擇哪種方法。相信，只要這樣堅持一段時間的話，一定會有較好的成效的。

我對高一數學可謂是門外漢，只能從家長的角度來說說我的建議：高一數學不理想，這要根據具體情況，適當的是要報補習班的

我同事家孩子，初中的時候數學能考140分左右（滿分150分），今年上高一，第一次周考數學考了83分（滿分150分），年級排名1000多名，用孩子自己的話說自己是不是被數學給拋棄了，她不再是數學的寵兒了。

由于自己不認輸的勢頭，努力拼數學，每晚放晚學回家還要做一個小時的數學題，睡覺的時間都夜里11:00多了，第二次周考數學確實進步了，考了96分，自己感覺到自己的努力付出得到了收獲，畢竟進步了。

但是家長覺得孩子這么拼有點太累了，每天睡眠時間就很短，還要另外做數學題，相比較而言收效甚微，家長有點熬不住了，問我怎么辦？

她家孩子是屬于慢熱性的學生，接受新鮮事物比較慢，但是只要會了就不忘，所以這樣的學生剛上高一的時候適應的就慢，那么為了讓她盡快的融入高一的學習，我個人認為需要給她報個補習班！

高中數學的特點是：書本知識非常簡單，基本上自己看看就能會做，但是習題很難，由于題量多，條件變化多端，老師不可能每種類型的題目都能講到，再者說了，就是講到了，也只是理一下思路，不可能把步驟講解的很詳細，所以即使會做了，也不一定能做對！

那么高一學生中哪種類型的孩子需要適當的補補數學呢？

一、接受能力慢的學生確實需要報個補習班補一補

就如同我同事家的孩子一樣，接受能力差，屬于慢熱型的學生，剛接觸高一的學科，由于她自身的原因，接受的慢，一節課下來，有可能大部分題目都沒聽懂，似是而非的，再做題目的時候速度就慢，浪費了大量的時間和精力，還得不到一個好的效果！

這種慢熱型的學生，假如給她足夠的時間，她也許自己慢慢可以理解透徹，來個破繭成蝶的華麗蛻變，但是高中的時間太緊迫了，哪有那么多的時間讓她慢慢悟透澈了？

這時候就急需要給她報個補習班，專門利用一定的時間把數學理一理，從學習方法到具體內容的解題技巧，解題過程，提高學生對數學的理解度，盡快融入到高中的學習氛圍中。

二、數學是短板的學生必須報個補習班補一補

高考數學再不濟也要考到120分左右，才能有個好的本科院校上，現在雖然分科，但是文理都要考數學，如果數學天生短板，更有甚者才考30-40分的，就要補習了，因為數學是拉分學科。

頭幾天才有個老師給我普及一下高中各科的位置，他說語文不好，但是差距不會太大，但是數學的差距動輒上百分的都有，所以語文考不好，有可能選不到好學校，但是數學考不好，直接就是沒有學上了，所以高中的數學至關重要！

那么數學短板的學生，僅僅靠課堂上的老師上課，有可能跟不上，因為課堂上老師將要面向全體學生，可能顧及不到數學學不好的，那么這部分學生課后的時間就要多向數學傾斜，但是自己自學不了，所以最后報個補習班吧！

得數學者得天下，高一數學剛起步，可能會感覺很難，但是適應了，理解了，就能上升了，可千萬別放棄啊，需要補課的學生們，就別再猶豫了，必要的話，最好找個有經驗的老師一對一輔導，盡快的適應數學思維模式，提升自己的解題能力！別讓數學成為你成功道路上的絆腳石！

高一數學成績差，如果是很努力學習了數學成績還上不去，報一個補習班提高成績是可以的。可能是你的學習的方法不對，需要找個老師來給你正確的引導及糾正。之前我的數學基礎還是可以的，但想進一步提高自己的成績，就報了家附近明師的精學班補習數學，那里的老師教學方式很容易接受，對學生的學習還是很負責的。在那里補習了一段時間，成績還是有慢慢的進步的。像你可能是初中基礎不夠牢固加上學習方法不正確而導致，那么好學班應該可以幫助到你。趁你現在還是高一，還是有時間補回來的，不然高二高三就更吃力了。所以聽聽專業老師的講解，找出問題所在，打好基礎，為高考做準備，加油！

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