高一網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班
發(fā)布時(shí)間:2021-12-22 17:21:50高一網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班,要找到靠譜且適合自己的補(bǔ)課平臺(tái)。
準(zhǔn)高一新生,暑假報(bào)網(wǎng)課好還是輔導(dǎo)班?無論是線上還是線下輔導(dǎo)班,你的目的只有一個(gè)那就是學(xué)習(xí)知識(shí),區(qū)別只是獲得知識(shí)的途徑和方法。線上線下都有各自的優(yōu)缺點(diǎn),視個(gè)人情況來決定。
線下輔導(dǎo)班優(yōu)勢(shì)是你可以看到老師本人,面對(duì)面與老師交流,場景更真實(shí),體驗(yàn)可能更好。能近距離觀察老師的手勢(shì)與肢體語言,從而更好理解掌握知識(shí)。比如學(xué)物理時(shí)的左右手定則,近距離觀察老師的演示,效果可能更好。同學(xué)之間也可以相互競爭,學(xué)起來動(dòng)力更足。還有一點(diǎn)就是費(fèi)用和售后問題,因?yàn)橛袑?shí)體的存在,發(fā)生問題可以及時(shí)找到地址,解決問題可能更及時(shí)。再看劣勢(shì),線下輔導(dǎo)班你需要花費(fèi)大量時(shí)間在路上,造成時(shí)間浪費(fèi)。另外一個(gè)就是線下輔導(dǎo)班成本大,這些成本都會(huì)轉(zhuǎn)移到學(xué)生身上,所以線下輔導(dǎo)班收費(fèi)較高。
再看線上輔導(dǎo)班,線上輔導(dǎo)班是最近幾年新起的產(chǎn)物,朝氣蓬勃,發(fā)展迅速。線上輔導(dǎo)不受時(shí)間地點(diǎn)限制,你可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),聽不懂的還可以回放,這是線下不具有的優(yōu)勢(shì)。線上教育成本相對(duì)來說低,所以費(fèi)用比線下要低很多。有些線上教育口碑已經(jīng)做的很好了,值得信賴。劣勢(shì)在于,線上教育老師無法顧及到你的感受,尤其是大班課,老師根本不知道你有沒有在認(rèn)真聽課,有沒有聽懂,弄明白,全靠自己自覺性。另外就是線上的售后問題完不完善,你沒發(fā)甄別。
所以線上線下各有優(yōu)劣勢(shì),看自己的情況來定,如果你比較自覺,熱愛學(xué)習(xí),那么線上是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
祝百尺竿頭更進(jìn)一步!
孩子上高一了,想找靠譜網(wǎng)課,最好是有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí),求推薦?網(wǎng)課很難找到真正適合你的孩子的,想對(duì)癥下藥,針對(duì)性補(bǔ)習(xí),似乎勉為其難了。
現(xiàn)在網(wǎng)課非常火熱,也有很多線下的老師在躍躍欲試著要做網(wǎng)課了,可是我一直不看好網(wǎng)課的教學(xué)效果。
期中考試后,我的學(xué)生就把他的物理網(wǎng)課停掉了。他是暑假的時(shí)候開始上的,我給他提意見,但是感覺他還是特別喜歡講課的老師,但是期中考試并沒有在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來,我就問他為什么?他說如果網(wǎng)課講在學(xué)校老師講課之前還是有作用的,如果講在學(xué)校老師之后,就沒啥效果了。
我還有一個(gè)學(xué)生,在初中的時(shí)候,都是買數(shù)學(xué)網(wǎng)課進(jìn)行預(yù)習(xí)的,但是數(shù)學(xué)成績一直不理想,現(xiàn)在高二了,還是在每個(gè)假期買網(wǎng)課預(yù)習(xí),前一段時(shí)間月考,數(shù)學(xué)成績慘不忍睹。
所以我覺得網(wǎng)課可能在某個(gè)點(diǎn)上,它會(huì)有畫龍點(diǎn)睛的作用,但是就課程整體來說,學(xué)習(xí)效果還是難以保證的。關(guān)于買網(wǎng)課來提高自己孩子的學(xué)習(xí),我還是勸家長慎重再慎重一些吧!個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該在跟孩子做好思想溝通的基礎(chǔ)上,調(diào)動(dòng)起他的學(xué)習(xí)主動(dòng)性才是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵所在,真正而高效的學(xué)習(xí)絕對(duì)不是跟風(fēng)能成了的,每一位學(xué)習(xí)成績出色的孩子,都是有他自己的一套獨(dú)特學(xué)習(xí)方法的,就像每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體一樣。
依我推斷,孩子們喜歡上網(wǎng)課,多多少少也有想跟手機(jī)和電腦多接觸的心理因素在了。今年中考,我的一個(gè)學(xué)生庫都沒有出,家長特別信任孩子,不管是孩子去哪里補(bǔ)課,他們只負(fù)責(zé)出學(xué)費(fèi),后來孩子就在手機(jī)上上網(wǎng)課了,學(xué)費(fèi)倒是沒少交,中考成績也算打回了原形畢露了!但是孩子仍然堅(jiān)持去上職高,選擇的專業(yè)是云計(jì)算,跟家長描繪的那個(gè)情景,真是太過于美好了,以至于我這個(gè)當(dāng)老師的,聽了都覺得不可能是真實(shí)的。那么多的大學(xué)生,拿著云計(jì)算來做都成績平平,你一個(gè)職高學(xué)生就能另辟一番天地出來?!大概家長還真的相信孩子的一番說法了呢。
因?yàn)槠綍r(shí)我跟學(xué)生接觸的多,所以有了以上的這些經(jīng)歷和見解,寫在這里,希望能對(duì)你有所幫助,希望你的孩子能夠早日走出學(xué)習(xí)的困境,未來的理想能順利實(shí)現(xiàn)!
在線網(wǎng)絡(luò)高中課程一對(duì)一輔導(dǎo)有互動(dòng)的哪個(gè)好?一對(duì)一輔導(dǎo)班有很多,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)那種,統(tǒng)稱線上一對(duì)一輔導(dǎo)或者網(wǎng)絡(luò)家教,類似100教育那樣的,還有需要學(xué)生親自去一個(gè)固定場所上課的屬于線下輔導(dǎo),或者實(shí)體教學(xué)。目前應(yīng)該是這兩種選擇。適合中小學(xué)生的一對(duì)一輔導(dǎo)班可以從這兩種里面選,比較好的也是有很多的,可以多比較看看。基本都有互動(dòng)的。
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