高三上學期英語輔導，高中生可以選擇網課補習。

開學讀高三，英語成績不好，是不用擔心一切還來得及，你只需要從以下幾方面入手便可使英語在高三期間成績大幅度提升。

一，提高你的詞匯量

高中的英語所有的基礎都來源于詞匯，有句話說得好“得詞匯者得英語天下”，我的就是英語詞匯的重要性。我從事高中英語教學二十多年，每一屆高三學生的總有英語缺腿的同學。我們一般都建議他，狠背單詞，狠抓初中高中的詞匯，最好把高中的高考詞匯大綱全部背得滾瓜爛熟。你可以每天抽一點時間來進行背誦和記憶。

二，多做英語閱讀題。

高中的英語150分有差不多100分都是涉及到語篇閱讀。建議你每天最起碼看三篇英語閱讀文章，做一篇完型填空。這樣你記憶的單詞在做題的過程中運用上之后，你就學以致用，越用越牢固了。我曾經有一個學生，高三第一個學期剛開始的時候，他的英語是30到40分。但他通過記單詞，多做題之后，一年的時間他在高考能考出了110分的英語好成績，最后也上了一本重點大學。對于平時英語成績好的同學這不算什么，但是對于一個英語學困生來說高考英語能從三四十分突破到110分，這算是一種質的飛躍。所以你也可以按照這樣的方法突破你的英語，高考的時候就會見證了你的努力。

3.找到高中英語老師幫助你。

如果家里條件允許，建議請一對一的家教這樣英語成績就突飛猛進提升非常快。如果沒有條件請英語老師來一對一教那也不用擔心。你可以把平時學習中遇上的問題收集起來，等到老師自習課來的時候，你專門去請教他就可以了，也能達到同樣的效果。

一句話，想提高英語成績靠記詞匯，多刷題，多問老師，天道酬勤，一分耕耘一分收獲，付出一定有回報。

我猜想提問人是學生家長，不是學生本人，一般學生本人不愿露底子，另外，也看不到自己的弱點到底在哪里？到底該怎么樣才會進步與提高，家長再急，孩子無動于衷，也是枉然，正所謂皇帝不急太監急，沒用的。

數學與英語二門主科，高考占了300分，如果學的很差，很差是個什么概念呢，老師一般這么說的話肯定是不及格之下，比仿50%，那二門主科才得150分。就算其它幾門處于中等水平，比仿60%--75%，即可得分270--330分，總分就是420--480分左右。

高三文科生在最后一年總復習階段，如何才能提高英語與數學成績呢，盡管每個孩子的學習方法不相同，接受知識的快慢也不盡相同，但總體上還是有共同點的。

數學。

文科數學相對容易，復習期間，緊緊抓住書本對各章節練習，抓基礎訓練，對偏難偏怪的題堅決放手不管，緊跟老師的計劃走，做好每期的綜合題。訓練題以一個版本為宜，不要北師大要做，人教版也做，以一個版本及本校數學組老師的題目就夠了。

英語。

英語的學生沒有什么捷徑，多背單詞，詞組，把單詞的拓展詞匯也要記憶，一般比如動詞，動名詞，名詞，形容詞等多型式都要會，多練習聽力，多做題目，多閱讀中等難度的材料等。

1，英語這個學科的確難到了很多學生，尤其是男生。我在高三從事英語學科教學十多年，基本上是理科班，遇到過很多理科優秀但英語跛腳的學生。

2，如果進入高三孩子英語有個80分左右，個人建議沒有必要一對一輔導。首先這個分數基本上還是入門了。其次，如果孩子其它學科成績不錯，班主任和班上英語老師會高度關注和幫助他的英語學習。還有，高三時間很緊張，各學科都有作業安排，一對一會影響其它學科學習。

3，當然，英語成績在70分左右或以下，家庭經濟條件好的話，可以一對一。一對一能更精準地針對孩子的英語開展補差教學，有系統性，有針對性，但這個一對一輔導不能太長時間，最多半個學期，有效果的話，這時孩子的英語應該有進步，基本上能跟上班級。若是沒有效果，再一對一也沒用，畢竟第二學期時間很短，距離高考100天左右。

4，希望我的回答能對你有所幫助，有關英語問題，可隨時詢問，我愿意盡量幫助。

以上就是關于高三上學期英語輔導的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。