廣東高二暑假數(shù)學(xué)培訓(xùn)，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的高中課程設(shè)置的很不錯(cuò)。

這個(gè)問題很好，讓我想起了自己讀高中時(shí)自己的數(shù)學(xué)成績。我是文科生，高二時(shí)數(shù)學(xué)只有80多分，到了高三基本上都是110+，后來高考考了126。下面我來談?wù)勛约菏侨绾螌W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。

第一，注重教材

教材不僅要看，更要做。

我一般先把公式推導(dǎo)過程和例題看一遍。然后自己獨(dú)立推導(dǎo)公式，獨(dú)立完成例題。

這樣，才真正明白公式怎么來，怎么用。

第二，選一本好輔導(dǎo)資料

看完教材，肯定要掌握常見題型的解法。買一本講解比較詳細(xì)，特別是對解題方法概括的比較全面的資料?？赐杲滩?，就可以看資料。然后再做題。

如果哪個(gè)模塊差，可以直接買專題資料。我高二時(shí)立體幾何差，就買了一本專門講立體幾何的資料，做完成績馬上提高。

第三，用好錯(cuò)題本

從高三開始，我把所有的錯(cuò)題都抄在一個(gè)本子上。

但是只抄題目，不抄答案。老師講，認(rèn)真聽，然后，每次月考之前都在草稿紙上認(rèn)真做一遍。這些題目被我做了無數(shù)遍，爛熟于胸。

切忌為了抄筆記而抄筆記，上課不聽老師講課，認(rèn)真抄筆記，下課從來不看，這些肯定不行。

第四，利用好暑假

高二暑假，我做了兩本數(shù)學(xué)資料。都是專題資料。不要輕易上補(bǔ)習(xí)班，盡量自學(xué)吧。

這就是從80分變成126分的經(jīng)驗(yàn)，希望對你有用。

馬上升高三，基礎(chǔ)不是特別好，就是說基礎(chǔ)掌握百分之八九十，達(dá)不到百分百。還不錯(cuò)，如果這樣，你想自己補(bǔ)課做法很正確！

基礎(chǔ)不牢固原因有哪些？

1聽課不認(rèn)真！

現(xiàn)在學(xué)生可以說都很聰明，真的反應(yīng)慢的孩子比較少，無論老師還是家長都認(rèn)可，可孩子就是學(xué)不好。主要原因就是補(bǔ)課后遺癥，很多學(xué)生提前學(xué)習(xí)，對課本簡單內(nèi)容學(xué)會了，但沒有牢固掌握，上課再聽老師講，就一聽而過，沒有認(rèn)真去思考。

2不會閱讀課本

中上等學(xué)生不能拔尖，或者中等以下學(xué)生學(xué)習(xí)差最根本原因就是不會閱讀，也就是不會自學(xué)?，F(xiàn)在教材普遍適合學(xué)生自學(xué)，但真正能用心讀懂的就是那些尖子生，他們不用補(bǔ)課，卻學(xué)習(xí)很好道理就在這。而稍差學(xué)生考試丟分認(rèn)為馬虎，這是一方面，更重要的是讀題沒有看出題干的潛臺詞！這才是做不對的根本原因。

怎樣做到基礎(chǔ)知識牢固？

唯一的方法：熟讀教材！所謂熟讀不是把書念很多遍，而是通過念書，把課本知識彼此關(guān)系熟練掌握。比如看化學(xué)書，閱讀課本之后，你能把看過的內(nèi)容在頭腦中都回憶起來，而且自己動(dòng)手把這些內(nèi)容整理歸納，便于自己記憶。能做到這點(diǎn)，說明教材看明白了。否則只能是看過了。特別高中數(shù)學(xué)，對于課本上的例題，你必須做到自己都能獨(dú)立熟練驗(yàn)證或者解答。如果學(xué)生真正能把課本例題、原理、公式都熟練掌握，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)不低于一百分。

：高中生必須學(xué)會自學(xué)，而且最重要的就是吃透教材，無論高考知識點(diǎn)怎么變，內(nèi)容都在課本上。所以狠抓教材，熟練掌握。這樣才能贏得高考！

根據(jù)課本細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，病毒除外。判斷以下四句話對錯(cuò)！

1所有生物體都是細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位。2病毒是生物體，可以直接在培養(yǎng)基上大量繁殖。3所有有生命物質(zhì)都屬于生物，病毒除外。4包括病毒在內(nèi)的所有生物體，結(jié)構(gòu)和功能基本單位都是細(xì)胞！