洛陽高二化學補習，網校的補習模式已經越來越成熟了。

我是數學老師，沒三年帶一次畢業班，也遇見過很多學霸和成績不好的學生。

考試考10分，確實很慘。如果說放棄，真的不甘，也不負責任。但是給孩子補課怎么補呢？補來補去依然還是這么點分。這就要看孩子自己了。

真的。

你好，我來回答你的這個問題。舉報補課也得分情況，主要有3種情況。所以，首先要弄明白你想舉報的是什么形式的補課？

1、

如果是學校統一組織的補課，建議你不要舉報。因為學校補課一定要先向教委打申請，審批了才會補。

這種形式的補課，你舉報了也沒有用。

如果你不想補，可以跟老師說一下，老師不會勉強你的。但是，建議你不要影響其他同學的學習。

今年因為疫情耽擱，確實有一些學校現在在組織集體補課。這種補課基本上是不收費或者收費十分便宜的。

2、

如果你想舉報的是在職教師私下辦輔導班，那你也不用擔心自己告不贏。

你可以直接去當地教委舉報，只要是舉報的是實情，老師一定會被處理。這點你完全不用懷疑。你也絕對不會被勸退。

在職教師不允許有償補課，這是文件里明明白白寫著的。

3、

另外，還有一種情況：班級其他需要補課的學生家長聯合起來私下里請老師補課。

這種情況也不合規定，但是確實是其他學生需要的。這種補課比社會輔導機構便宜且靠譜。你可以看不慣，也可以不參加，但最好不要舉報，為那些需要補課的同學留條后路。

當然，如果你一定要舉報你也肯定會贏。畢竟，你是對的，在職教師不論什么原因，是不允許補課的。

你遇到的是哪種情況，只有你自己知道了。自己選擇吧。

的問題非常好！高二是整個中學時代的一個“分水嶺”，大多數孩子成績掉隊都是在高二發生的，特別是女孩子！造成這種現象的原因是：

一、高一的基礎沒有打好。在中學教學中，高中的學習與思維習慣與初中會有很大不同，往往好多孩子，甚至是初中學習成績比較好的孩子，上了高中，特別是高二馬上掉隊；

二、學校的教學重點的變化。我國目前的高中教育還是更偏重針對高考多一些。老師往往不再兼顧所有孩子是否聽懂，照顧學習成績好的學生更多一些。

更具的描述，我建議：

一、遇到這種問題不要煩躁，大多數的學生都遇到了類似問題。一定要從根本上解決問題，不能自暴自棄；

二、“上課聽不進課”是問題的關鍵！不解決這個問題其他一切都是空談。除了解決心態上的問題，上課聽不懂沒關系，下課問老師！一定要放下面子，不懂就問，只要堅持，很快可以解決；

三、一次解決一個問題，逐步樹立信息！遇到這種情況往往內心煩躁，感覺一下子遇到這么多問題，無從解決。沒關系，一點點來，數學不好補數學、化學不好補化學。解決好一門功課的問題，獲得了解決問題的成果，自信心逐步樹立起來，其他問題迎刃而解！

綜上所述，孩子遇到這種問題而苦惱，家長的介入與支持是十分關鍵的。孩子能為此而苦惱證明孩子還是很有上進心的，家長的及時支持對孩子的成長非常關鍵！

以上就是關于洛陽高二化學補習的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高二輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。