高中數學網上課堂教程，高中生在線補課方便的多。

要當好一個老師確實不容易，永遠沒有盡頭，只有更好沒有最好。作為一個高中數學老師，首先專業要過硬，就是高中數學本身要過關，只有當老師自己對所講的內容透徹掌握，覺得直觀自然，學生聽起來也才容易聽懂。如果老師自己都覺得講的東西困難難懂，學生就更難學懂了。因此，老師自己平時應加強數學修養，不僅僅滿足于中學數學，適當學點更高一點深一點的數學，自己對數學的認識會更透徹一些，反過來會有助于中學數學的教學，正所謂一桶水與一碗水的關系。其次，就是要有責任心和對學生的愛心，愿意投入精力到教學中愿意為學生付出。教書是個良心活，愿意付出和敷衍了事，教學效果大不一樣。至于如何教學，因人而異，沒有統一標準，每位老師都有適合自己的教學方式，得靠老師自己在實踐中不斷摸索積累，只要專業知識過硬同時熱愛教育事業，都會成為好老師的。

舉個全國高考數學卷中的一個例子，已知4=a^2+c^2-√2ac，求2ac的最大值。一般學生:a^2+c^2≥2ac,得2ac≤4+2√2,當a=c時，2ac=4+2√2為最大值。

好一點的學生，反之也成立，即自己主動去證明2ac=4+2√2為最大值的充分必要條件是a=c.

老師需更進一步，心里要清楚為什么a=c時2ab=a^2+c^2取最大值，雖然上面給出了證明，但并沒有道出背后的真正原因。限于篇幅，可參考我在優酷視頻的講解。里面有些口誤筆誤，多包涵。

高中數學網課說哪個好真的很難回答，建議參考搜下高中網校的排行榜，選2-3家進行對比了解，可以先去試聽一下課程，然后對比網校的班級、服務、價格等再決定選擇哪家。

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簡單學習網，它主要依托北京大學研發的CAT技術創辦個性課堂。CAT技術即智能引領互動教學技術，主要包括電子板書、人機互動、封閉課堂、自適應四大技術，老師的講課以視頻形式在電腦屏幕上真實展現，實現影-音-文字同步，基本還原了真實課堂。

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