高一物理下學期網課，可以在學校學習之余報一個網校。

上了高中后，孩子們立馬就會感到與初中的學習簡直是天上地下，功課難度不知多了幾個層次，再想依靠以前初中的死記硬背是完全行不通了。

高中階段重視的是理解和融會貫通，在初中有可能初一初二不太學習的同學，初三初四奮發圖強，急追猛趕脊，在考高中時有可能可以取得比較好的成績，但上了高中，這一套就不能用了。

有的孩子說，筆掉地下撿起來的功夫，課接下去就聽不懂了。雖說這番話有夸張成分，但說明高中就是一個貫穿始終的階段，每時每刻都盡量不要分神，是一生學習最艱苦的時期。因為大家都知道考不上一個好的大學，將來人生都有可能千差萬別。高一打不好基礎，高二高三很難迎頭趕上，再追趕起來也很吃力，最后也考不出你的目標成績。

所以說，如果高一就感到理科學起來非常吃力，并且怎么學也不入門的情況下，那就盡快轉換思路，轉變學習方式和學習習慣，如果還是不行，那就說明你的思維是文科思維，就趁早從放棄數理化難以企及的課程，轉學史地政還不算晚。條條大路通羅馬，只有及早地認清自己，選好目標和方向，才能最終達成想要的結果

高一上學期沒好好學，掉到了倒數，下學期全是網課也幾乎沒聽，還有十天就開學了，學理現在很迷茫，還有救嗎？

如果是高一的時候沒用心學，下學期在家上網課，沒有約束力，幾乎不學，成績肯定下降很多，現在后悔了，想學習，但很可能會形成潛意識的條件性厭學情緒，就是在想學，說什么也學不進去，控制不住的分心走神，磨蹭拖拉，注意力不集中，就是控制不住，這叫強迫性分心，是一種消極情緒導致的。

如果現在意識到問題的嚴重性，好來得及，但是這種情況是自己難以控制的，需要消除這種焦慮情緒，通過專業的心理學從業人員解決，只要找到懂條件性厭學情緒的心理咨詢師，自己積極配合，是可以改變的。

你是北京嗎？我家孩子上的網課不錯。老師非常負責。有不懂的?時請教。

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