網校在線輔導員初中
發布時間:2021-07-06 17:03:45網校在線輔導員初中,初中培訓機構有很多。
武漢民辦二本的輔導員,和,我家鄉(六線縣級市)一個當地知名度還不錯的高中的在編教師崗,建議選擇哪個?大家好,我是義哥說教育。
每個人對人生規劃是不一樣的。選擇在什么地方工作,影響因素很多。根據的目前狀況,主要是糾結于是否有編制以及地域差別的問題。我想,如何選擇,還是從以下幾個方面考慮:
第一,個人職業取向
這是一個人的擇業的重要標準。對于你來講,首先選擇的是教師崗位,不管是民辦二本輔導員,還是高中在編教師,都是教師,都是培養人才,都是和人打交道。為此,你要想好,你是喜歡和大學生打交道,還是喜歡和中學生打交道。是喜歡大學的環境還是喜歡中學的工作環境。你要想清楚,這些問題,就是你擇業的心理底線。
第二,你的性別
也許很多人覺得奇怪,性別很重要嗎?我覺得確實是的,性別在擇業中有很重要的作用。當然,這里也是一般情況。如果你是男性,我的建議是選擇在武漢,畢竟大城市,各種機會很多,即使學校輔導員工作不理想,如果想換工作,也是相對來講機會更高多;如果你是女生,我建議到高中當老師,因為二本輔導員確實很累,女生非常吃虧,而高中老師,特別是女老師在當地還是非常有地位的。說俗一點,找個好老公也是非常容易的。這是現實,不信可以去調查。
第三,考慮工作待遇
所謂的二本高校輔導員,也就是獨立學院或者民辦高校的輔導員。現在,獨立學院和民辦高校的管理體制基本是企業化管理,老師的待遇并不是很好,而且工作壓力很大,因為二本高校是企業經營,成本控制非常厲害。教師工作不是很高,而且輔導員現在一般難評職稱,工作待遇確實是非常尷尬。而現在的縣城高中,特別是好一點的高中,工資待遇還是不錯的,如果能夠帶上班主任,畢業班,那個中津貼就更多。當然,可能從總額上來說,二本高校輔導員更高,但是,大城市生活成本也很高,所以要權衡。從這個角度,我建議去當高中老師。
第四,工作壓力
二本輔導員的工作壓力也是很大的。因為這些高校都是獨立學院和民辦高校,生源確實不是非常理想,說實話,這類學生比一般公立高校的學生難管一些。因此,老師也確實更累些。特別是,二本高校控制成本,輔導員與學生的比例肯定低于公立高校,每個輔導員要管更多的學生。而高中老師,如果不是班主任,要還不是主科老師,那你可能就非常輕松了。
第五、編制考慮
編制雖然現在看起來并不是非常重要,但是現實是非常重要的。就以民辦高校的老師和公立高校有編制的老師來說吧。武漢市屬高校的老師有編制,其子女的醫療和武漢市公務員子女是一樣的,直接報銷80%。而民辦高校的老師是沒有這個待遇的。孩子生病只能自己買保險。當然,不止這些,只是舉個例子罷了。還有公積金、各種保險。所以,從編制考慮,還是高中老師好。
第六、個人長遠發展機會
如果從個人長遠發展來看,可能有不一樣了。在武漢,有很多的著名高校,如果你想提升學歷。可能在武漢是最好的選擇。如果你現在是碩士學位,如果你將來想讀博士,在武漢工作就是最方便的了。讀完博士就可以跳槽到更好的單位。但是,如果你是在縣城的高中教學,那你的將來可能就一輩子在那里了。所以,如果有繼續讀下去的想法,繼續留在武漢是不錯的選擇。
第七,地域選擇
武漢作為新一線城市,目前發展非常好。在武漢工作,不僅僅是一份工作,如果你愿意,還有很多的機會。而且不僅僅是在高校,其他地方類型的工作也是可以考慮的。畢竟大城市有大城市的好處。而在縣城,你的視野和機會相對較小,一輩子呆在那里的可能性非常大。
以上是我的幾點考慮因素,最終決定權還是在你自己。
我要做中學校園的心理輔導員,我該怎樣起步?教育培訓:一般要求具有教育學或心理學本科以上學歷者,根據不同地區實際情況,要求具有中小學心理健康教育指導中心頒布的《學校心理輔導員上崗證書》。工作經驗:具有非常好的分析綜合能力、觀察能力,以及有較好的人際交往能力和心理承受能力;健康的人格素養和自我控制能力,面對學生問題能一直保持熱情,且有耐心的工作狀態。
初中學校輔導員一周工作總結?強調教育的重要性。
沒有范文以下供參考,主要寫一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績,最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。工作總結就是讓上級知道你有什么貢獻,體現你的工作價值所在。所以應該寫好幾點:1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什么,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所準備,即事前準備工作以下供你參考:總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。總結的基本要求1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。2.成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是怎樣產生的,都應寫清楚。3.經驗和教訓。為了便于今后工作,必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括,并形成理論知識。總結的注意事項:1.一定要實事求是,成績基本不夸大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。2.條理要清楚。語句通順,容易理解。3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。總結的基本格式:1、標題2、正文開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。結尾:分析問題,明確方向。3、落款署名與日期
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