鎮(zhèn)江初中在線教學，初中輔導(dǎo)班可以選擇線上的機構(gòu)。

疫情非常時期，狀況特殊，網(wǎng)上講課短短二十分鐘，簡單扼要，然后進行學校班級互動二十分鐘，布置好作業(yè)，上傳老師批改，下午再上一節(jié)課，又互動二十分鐘，作業(yè)交待上傳，全天三門主課就結(jié)束了。對于小學孩子們說，進展那么快，需要一個過程，逐步才能打好學習基礎(chǔ)。目前全留在家里，功課又少，自己又不會約束，大部分時間化在電視電腦游戲上。父母要上班，沒辦法管教他們，不如在學校里勞逸結(jié)合，有秩序按排好每一堂課。線上教學雖好，總不及學校來得實際。

在線輔導(dǎo)的話目前主要分為直播和錄播。

直播有一對一和大班課兩種。

一對一的話收費高一些，但是針對性強，可以跟著孩子的學習程度來。

還有些平臺是大班直播，人數(shù)幾十幾百人不等，這類課程針對性不是很強，學生可以在直播的時候打字互動，當然如果人很多的話，老師很難去跟每一條彈幕互動。因為是大班課，所以價格相對便宜一些。因為是直播，所以時間一般都是一小時到兩小時，時間比較長。這種課程適合自學能力強的學生，能夠自我總結(jié)。

最后還有就是錄播課了，這些課程的質(zhì)量會比直播課好一些，因為是老師充分準備審查后錄制的，比如講錯的的地方可以后期剪輯修改等等。但是這類課程互動性比較差，有問題不能及時提問。一般價格會比直播高一點，這種課程需要孩子自覺性很強。

所以綜合來看，如果孩子程度比較一般，自覺性不強，那么適合一對一。如果程度中等，想要便宜的課程，那么大班直播也可以。如果自覺性比較好，那么錄播課也可以考慮。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資源課程非常豐富，如果是主動好學的孩子，一定可以通過網(wǎng)課提升的。

處理結(jié)果合適??！盡管該老師是受害者，但也屬臨時公眾人物，及時處理以正視聽。從處理結(jié)果看，其一，如繼續(xù)一線上課，堂上交頭接耳，窗外爭相看猴，影響教學，成何體統(tǒng)？暫避幕后，能作出防范私生活視頻外泄的體會檢討，多少有點價值，風過歸位。其二，公安部門處理結(jié)論是學校后續(xù)問題處理的依據(jù)，正確，誰認為有后續(xù)？至于處理決定的前部定性表述我不贊同，什么低級趣味、公序良俗…，假如由此影響到教師們的婚戀問題，誰能擔起這個責。

以上就是關(guān)于鎮(zhèn)江初中在線教學的詳細介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。