初中英語聽課網
發布時間:2021-07-02 10:52:26初中英語聽課網,簡單學習網在家里隨時可以聽課。
初中英語課需要全英文上課嗎?初中英語是否全英文上課,取決于兩點,第一點是學生的英語整體水平,如果學生是初一年級,或者是初二、初三年級,但學生的整體英語水平比較弱,建議上英語課不要用全英文,畢竟初中的學生要面臨中考,英語是主要考試科目,知識點多,而且考試對考生的要求是,需要對知識點的深度理解和熟練運用。若學生在課堂上聽不懂老師的講解,那么根本無法達到考試要求。而很多地方的初升高的升學率并不是特別高,英語成績會影響學生的中考成績和升學。
第二點是上課的教學內容,如果是語法和試題講解,因為涉及到一些語法和教學的專業術語,初中的學生單詞量有限,如果全程英語,不僅僅學生聽課有障礙,老師在教課時也要頗費周折地,大大降低了課堂的效率。
全程英語的課程一般多用在課文內容講解和口語、句型練習。用英語解釋新的單詞和句型,有助于學生的聽力和理解能力。
全品中考復習方案英語聽課手冊自學反饋答案?第一,最關鍵的是課本問題,不知你的基礎怎樣,要先學好教材。
這是最關鍵的。第二,選擇學習方法。現在條件很豐富。上英語班,網上學習,找朋友學習,互學....總之找到適合自己的學習方式。第三,前兩個問題解決后,制定自己的學習計劃,扎扎實實地干,不求快,求扎實,自然會快起來。第四。學習工具,復讀機,英漢漢英詞典,語法書,(網上可以解決英漢漢英詞典,語法書)工具書要多準備,學習要靠自己查閱,養成獨立解決問題的習慣和能力。第五,最科學的方法。學好英語,必須高質量,送你兩個“扎實”,1.語法學扎實。學不好語法理解和接受英語就會有障礙。2.語音學扎實。英語是拼音文字語音學不好,單詞難記,張不開口,聽不懂英語,記不住,學習一場空。再送你4個“勤”1.勤動腦學習用心記憶牢固。2.勤動口,語言要讀說,增加記憶,提高水平。3.勤動耳,學習復習記憶最快捷。水平提高快。4.勤動手,書寫精確,知識牢固。語言文化的標志。
初中英語課的聽課記錄要怎么寫?初中英語課的聽課記錄要怎么寫
一、聽課記錄的基本要點
聽課記錄包括兩個主要方面:一是教學實錄;二是教學評點。
1、教學實錄包括:
(1)聽課時間、學科、班級、執教者、課題、第幾課時等;
(2)教學過程。包括教學環節和教學內容,以及教學時采用的方法(多以記板書為主);
(3)各個教學環節的時間安排;
(4)學生活動情況;
(5)教學效果。
教學實錄通常有下面三種形式:一種是簡錄,簡要記錄教學步驟、方法、板書等;二種是詳錄,比較詳細地把教學步驟記下來;三種是記實。
2、教學評點
聽課者對本節課教學的優缺點的初步分析與評估,以及提出的建議。包括:
(1)教材處理與教學思路、目標;
(2)教學重點、難點、關鍵;
(3)課堂結構設計;
(4)教學方法的選擇;
(5)教學手段的運用;
(6)教學基本功;
(7)教學思想;
(8)其他。
寫教學評點可以采取兩種形式:一種是間評,把師生雙邊活動后所產生的反饋感應,隨時記錄下來;二種是總評,就是對間評綜合分析后所形成的意見或建議記在記錄本上。待課后與執教者互相交流,取長補短。
這里值得提出來的是,在做聽課記錄時許多人偏于記課堂實錄,而不做評點。甚至相當一部分人,記錄的內容多是教者板書什么就記什么,成了講授者的“板書”,此外別無它記。顯然這種聽課記錄其價值是不大的。好的聽課記錄應是實錄與評點兼顧,特別是做好課堂評點往往比實錄更重要。
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