初中語文提高班
發布時間:2021-07-02 10:45:10初中語文提高班,初中網課聽課效率比較高。
初中孩子暑假如何有效提高語文?多看看金庸小說
一些培訓機構的初中語文補課班是上些什么內容呢,有沒有系統性的教材?語文補習班一般都是補作文啦,閱讀拉什么的,即使系統也不會按語文課本進行,正規的語文補習班一般沒有,主要是數理化,一般也不會準備機構特有教材,初中如果語文不好可以通過大量的閱讀訓練和課外知識增多來提高,語文要靠大量的訓練才能提高,我們學校學習好的也都是整天抱著閱讀訓練書的,每天要做很多閱讀,而且現在的補習班一般都是私人的,我爸是初中老師,他同事也沒辦過什么大型補習班,一般都是教一兩個在家,他說越是私人的,越不是老師就越辦補習班,老師也不是正規的,一般都是大學畢業生了,就經過幾天的簡單培訓,建議還是通過大量訓練提高成績,功夫沒有白費的!
初中生學語文有必要在課外報班嗎?作為一個語文教師,我真誠地希望初中生和他們的家長,不要參與任何形式的語文補習班,因為,那樣的補習既是浪費錢,又是浪費時間和精力。
初中生學語文為什么不需要補習?原因如下。
第一,語文和其他任何一個學科不同,不會在短期內通過補課得到成績提升。語文考試里有一個最大的題目,就是作文。作文成績如何提高?那是需要讀和寫結合起來的,也是需要生活積淀的,絕對不是通過幾條壓題寫作就可以的。去看看作家們如何成功的就知道了----他們沒有任何一個人是通過上作文補習班把文章寫好的。
第二,補課不但不能提高成績,有時還會適得其反。補習班的教師,為了彰顯其補課效果,以誘惑更多人參與補課,他們會有意造出虛假繁榮的效果,人為拔高學生成績,也就是假成績。假成績對初中生的傷害是巨大的。首先孩子會自我滿足,繼而驕傲。其次是思維定勢,比如寫個老師,他會一直抱住老師認為好的那一篇文章不放,寫來寫去還是那一種腔調。然而,寫作文的思路是需要時時更新的。
其三,補課占用了學生的閱讀時間。初中生一定要抽出很多時間去閱讀。他們的學習負擔很重,能讓自己沉下來閱讀的時間越來越少。與其讓孩子去補課,還不如讓孩子好好在家讀幾本書。
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