初中教育培訓(xùn)，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)初中補(bǔ)習(xí)效果很好。

初高中培訓(xùn)行業(yè)的市場(chǎng)需求是巨大，市場(chǎng)需求巨大不代表前景就非常好，我所論的前景不在于外部市場(chǎng)需求，而在于行業(yè)的內(nèi)涵，如果你致力于從事培訓(xùn)行業(yè)，我給你以下建議，讓你從事培訓(xùn)行業(yè)少走彎路，提升內(nèi)涵，用培訓(xùn)品質(zhì)獲得市場(chǎng)前景。

其一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要合規(guī)。合規(guī)的硬性條件就是辦學(xué)許可證，軟性條件就是你的師資、教材、招生等方面要符合國(guó)家要求。你可以通過(guò)學(xué)習(xí)教育部的相關(guān)文件，政策掌握軟性知識(shí)。

其二、抓好教學(xué)品質(zhì)、培育1-2門主流學(xué)科成為你機(jī)構(gòu)的王牌課程，通過(guò)過(guò)程質(zhì)量形成品牌，口碑，為你招生產(chǎn)生利潤(rùn)打下基礎(chǔ)。

其三、夯實(shí)管理基礎(chǔ)，強(qiáng)化人才培養(yǎng)。尤其是要做好橫向，縱向的跨部門流程體系，打通管理的跨界流程體系，提升公司整體效率。

只要你抓好了師資、教學(xué)、服務(wù)等三個(gè)核心要素，鄙人認(rèn)為，在巨大的市場(chǎng)需求下，培訓(xùn)行業(yè)的市場(chǎng)就大，前景就美好。否則在巨大的市場(chǎng)需求前提下，再大的市場(chǎng)機(jī)會(huì)將難以抓住。

結(jié)論：巨大的市場(chǎng)前景來(lái)自內(nèi)功，來(lái)自于你的比較競(jìng)爭(zhēng)力。以上建議希望對(duì)你有所參考。

.....現(xiàn)在的初中生的認(rèn)知水平相當(dāng)于7.80年代高中生的程度，身體發(fā)育也趨于早熟，雖然還不具備談戀愛的客觀條件，但是各種渠道來(lái)源的文化媒體信息的耳濡目染，戀愛這個(gè)充滿誘惑的話題像美食城的香味一樣充滿誘惑，青春期的萌動(dòng)也使一些學(xué)生對(duì)談戀愛充滿新鮮感。其實(shí)男孩女孩在一起，把他們看成是普通的友誼不行嗎？必定他們不大懂得什么叫戀愛，如果硬往上扯，那就是老師家長(zhǎng)的偏見了，只要不影響學(xué)習(xí)，完全沒必要去管，甚至如臨大敵橫加指責(zé)，反而會(huì)給孩子造成心理壓力，影響學(xué)習(xí)成績(jī)，反過(guò)來(lái)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，還要?dú)w罪于學(xué)生的早戀，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生們的認(rèn)知能力提高了，到了高中，大學(xué)階段，他們對(duì)戀愛才會(huì)有更新的認(rèn)識(shí)，所以只要學(xué)生不影響學(xué)習(xí)的情況下，就把兩個(gè)人的所謂‘戀愛’看做是兩小無(wú)猜的友誼更為合理。如果真有戀愛的跡象，千萬(wàn)不要這邊找家長(zhǎng)，那邊讓同學(xué)都知道，這本身對(duì)當(dāng)事人非常不利，假使兩個(gè)同學(xué)真有談戀愛的苗頭，如果老師不聲張，分別秘密的找當(dāng)事人談話，他們還可以全身而退，如果弄得滿城風(fēng)雨，就不好收拾了。

初中學(xué)生的所謂戀愛，都只是雙方青春期對(duì)異性的一種好感。

如何教育初中生，這個(gè)問(wèn)題太大，不同的人從不同的角度看法都不一樣。如果讓老師回答，她會(huì)說(shuō)：嘔心瀝血一言難盡；如果讓家長(zhǎng)回答，她會(huì)說(shuō)：說(shuō)多了都是淚，痛并快樂(lè)著。作為一個(gè)資深班主任，我理性的,客觀的從以下幾個(gè)方面回答。

第一：初中三年，是孩子長(zhǎng)身體，漲知識(shí)，人生觀價(jià)值觀形成的重要三年，基本上這三年就塑造了孩子的人格，也決定了孩子未來(lái)的人生走向。

第二：這三年教育方法是不一樣的。七年級(jí)是小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)折，孩子要面對(duì)適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)習(xí)科目陡然增多，知識(shí)量比小學(xué)暴增等的問(wèn)題；

八年級(jí)知識(shí)難度增大，知識(shí)容量較七年級(jí)多，還要面對(duì)心理逆反、早戀等突如其來(lái)的問(wèn)題，或者因逆反造成的師生關(guān)系或者親子關(guān)系緊張等問(wèn)題

跌跌撞撞中，就到了九年級(jí)，課講的超級(jí)快，中考?jí)毫σ瞾?lái)了，更有那書山題海壓力山大。

第三家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？

最好的教育是陪伴，從七年級(jí)到九年級(jí)，你的孩子要經(jīng)歷陽(yáng)光的照耀和風(fēng)雨的洗禮，要會(huì)收獲知識(shí)和歡樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)經(jīng)歷人生路上的一些挫折。家長(zhǎng)，你既是父母也是老師，既是人生導(dǎo)師也是孩子的心理咨詢師，有時(shí)又是孩子的保姆。

第四：孩子應(yīng)該怎么做

家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子，有理想有人生大目標(biāo)；學(xué)會(huì)和老師和同學(xué)相處；努力學(xué)習(xí)；積極參加體育鍛煉；學(xué)會(huì)幫父母做家務(wù)；學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，感恩父母老師和身邊的人

愿你和孩子健康快樂(lè)的度過(guò)初中時(shí)光。

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