初中數理化課外輔導，簡單學習網的初中老師講課很有方法。

哈哈。。不了解，我知道我是，西安市經開區“夸夫教育″一對一輔導，不搞全科教學全日制，專門針對中考生數理化輔導，不學誰，不仿誰，開創自已特色教學。中考取得了不錯的成績！一名升入五大名校高新一中，四名升入經開一中，兩名升入高陵三中。

輔導是必須的，這樣的孩子學習上有很多問題，輔導可以目標明確，省時省力，只有高效才能成功。建議：分清重點，重點練習，多寫，多思，多議。

雖然現在學生輔導的需求越來越旺，輔導班的發展前景似乎一片大好，但競爭卻也越來越激烈。生源是生存發展下去的基礎，幾乎每個機構都是挖空了心思在找生源。

那么，輔導班如何招生才能最大限度地在競爭中占據優勢地位呢？根據以往的招生經驗，眸事總結了如下幾點，供各位校長和招生老師們參考。

一、教學質量要拔尖

毫不夸張地說，教育培訓行業的生命線就是教學質量。如果輔導班的補習效果很好，能夠讓補習的學生成績都有大幅度的提升，那么形成口碑傳播之后，每一個家長就成了輔導班的義務推銷員，還愁招不到學生？

家長選擇培訓機構時，首先注重的就是這幾個問題：師資力量如何？有沒有名校老師？來補習的學生成績有沒有提升？如果輔導班在這幾個問題上能夠讓家長滿意，那么簽單的難度就小了一大半。

二、地推執行過程要給力

在地推的執行過程中，主要得注意好以下這幾個方面：

1.確定目標人群、地點和時間：以K12輔導為例，對象是中小學生和其家長，地點是中小學門口，時間是放學前半個小時，每個學校安排2-3個人。

2.踩點：確定每個學校的放學時間，以及有無同行發傳單。地推有一個很重要的影響因素是保安和城管，要盡量避免正面沖突，能躲則躲。

3.制定地推執行方案：執行方案要細化到每個執行項目的時間點、負責人、完成指標等等。

4.人員分工：地推人數可以按照地推規模而定，較大規模的地推可以招聘大學生兼職或專職地推。大學生兼職成本較低，但效果不佳，對于兼職人員，建議按效果付費。

三、收集成功案例，給家長講故事

培訓機構的目標群體是學生和家長，但最終的拍板報班，還是以家長的意見為主導。因此，說服家長是招生簽單的關鍵。

來咨詢的家長一般分為這兩類：

1.一類是孩子剛好需要上補習班，而之前從來沒有上過。這類家長問的大多是假期班、同步班和奧數口語班。

2.另一類是之前參加過培訓班，現在想換培訓班，原因大多是上一家補習效果不理想。

因此，在面向家長做招生宣傳時，輔導班最好能做好這些準備：補習前后的學習成績單對比；補習成績提升率數據；家長的感謝信；學生輔導的照片、視頻資料等等。

四、服務好現有學生，提高轉化率

培訓學校得知道，現有學員才是招生續班的關鍵。如果學生在輔導班學得好，那么這些學生就能轉化為同步班或者沖刺班，如果有60%的轉化率，招生問題就迎刃而解。

而且，除了老生續班之外，現有學生的輔導成效也會吸引一批慕名而來的家長。現有學院的輔導效果，是培訓學校的招生活招牌。

五、及時把培訓情況告知家長

家長送孩子來補課，最關心的是成績，因此，培訓機構必須要滿足家長的這一需求。可以參考這種做法：每周六、周日補習之后，給家長發短信，介紹補習內容和作業，并且順便關心孩子家長。

時間長了，家長對孩子的學習情況一清二楚，自然對培訓機構和老師的教學更加地信任與放心。建立一些信任之后，再去邀請家長做推薦，那招生效果會好很多！

以上就是關于初中數理化課外輔導的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。