初二語文暑期輔導，初中網課首選簡單學習網。

我的兩個孩子都在讀大學了，除了學校安排的上課，從小學，初中，高中從?安排他們補過課。

當然，補不補課也要視情況而定：

1.孩子是否自覺，是否對學習感興趣？

2.孩子本身的作業量有多大？

3.當家長的有沒有時間陪孩子？

4.孩子一個人時作息時間能不能做到有規律？

5.孩子是否有確實不懂，或學起來特別吃力的章節？

最后，強烈建議家長在百忙之中，抽出時間多陪陪孩子，出去走走！

認為，利用暑期兩個月的時間自學，是可以提高語文成績的，只不過是提高多與少的問題。

對于大多數學生而言，是很難通過自學提高語文成績的，即便提高，也只能在基礎題上有所提高（比如字音字形、詞語成語、古詩文默寫、名著閱讀……）

試想一下，倘若學生知道如何學好閱讀和作文的方法，又怎能學不好語文呢？

為此，，在這給大家推薦一些學習語文閱讀和作文的方法，感興趣的同學可以嘗試下，如下:

一、準備工作

【1】制定暑期課程表，合理安排你每天學習語文的時間。

【2】翻開你平時的試卷及作業，找出自己的薄弱項，并記錄在筆記本上。

【3】調整好心態，做好“打硬仗”準備。

二、學習方法----古代詩文閱讀

大家采用的“八字真訣”法學習即可，如下:

【1】點

掌握文言文閱讀和古詩詞鑒賞的考點。

【2】背

一定要熟背課本中文言文和古詩詞的所有注解。

【3】練

有邏輯性地進行訓練（參考下文現代文閱讀）

【4】細

我們在練習文言文和古詩詞時，要盡量做到逐字翻譯，不會的，參照譯文或自己查資料，并標注在一旁。

【5】記

準備好筆記本，將經常出錯和出現頻率高的實詞與虛詞記錄下來，經常去鞏固。

【6】法

學會語法，這個是關鍵！不然文言句式那塊會讓你頭疼不已。

【7】閱

床頭準備《二十四史》、《世說新語》、《史記》、《唐詩三百首》等古典著作，每天抽出時間看看，切記，看的時候一定要對著翻譯閱讀。

【8】說

敢于在日常生活中嘗試用文言或詩句去說話。

三、學習方法----現代文閱讀

【1】了解現代文閱讀的所有考點。

【2】掌握考點對應的知識點（可以查看之前的回答）

【3】做題時，采用“邏輯方法”去做題。

【試題例舉】《天馬雄風》

【4】將做題整理的答題技巧寫在筆記本上，每天溫習用。

四、學習方法----作文

按照給大家的示意圖去練習，具體方法可參考之前的回答。

附:利用生活素材構思寫作

示例一:鑰匙

示例二:圍巾

示例三:枕頭

示例四:紐扣

俗話說，“不怕同桌是學霸，就怕學霸過暑假。”這句話說得不無道理，暑假是孩子提優補差的好機會。我既是一名初中英語老師，又是一名初中學生家長，下面來詳細談談我的觀點吧。

在整個初中階段，語文很難和別人拉開距離，拉分厲害的主要是英語和數理化，所以暑假期間我們家長應該對這四科予以重點關注。

語文

語文是點滴知識的積累，因此在短時間之內很難被提升，但語文的應試水平是完全可以提升的。中考語文由知識積累與運用、閱讀和作文三部分組成，暑假的學習我們可以從這三個方面入手:

1、基礎知識積累與運用。對于《語文課標》推薦背誦的優秀古詩文的句、段、篇要爛熟于胸，熟練掌握常用漢字的音形義，會修改病句，會仿寫或變換句式，另外我們還要利用暑假去大量閱讀《語文課標》規定的課外讀物。

2、現代文閱讀。我們要掌握記敘文、議論文和說明文的常見閱讀技巧，知道常見修辭手法及其作用，表達方式及其作用，表現手法及其作用，會劃分段落和賞析句子，并且我們還要在具體的閱讀訓練中檢驗所學到的上述知識。

3、寫作。一個人的語文水平有一大半體現在寫作當中，所以我們一定要在暑假期間多練筆，從寫實開始，用筆尖記錄自己的所見所聞或生活的酸甜苦辣，真正的高分作文甚至滿分作文就來源于我們平時的習作。

英語

英語是英國的語文，同樣也是點點滴滴的積累，英語學習主要通過對詞匯和語法的學習，來培養孩子聽說讀寫的綜合能力。

1、無論你在哪個年級，暑假期間我們都要把教材附錄詞匯表從頭至尾地復習一遍，千萬不要停留在傳統意義上的音形義，我們還要重點記憶單詞的詞性，因為詞性決定單詞的用法。

2、對于教材上出現的語法知識，平時我們學的只是語法片段，暑假剛好給了我們系統整理的機會，在歸納整理之后，我們要敢于運用獲得的語法知識，最好的運用就是造句。

數理化

沒有提到孩子的理科，想必這不是他的短腿學科，但這三科短時間之內見效快而且是拉分利器，所以我認為暑假期間對它們也不容忽視。如果我們想讓數理化更上一層樓的話，必須做到:

1、復習和訓練要有針對性。在暑期的復習和練習過程中，我們一定要知道自己的薄弱環節有哪些，比如物理我們是光學還是力學沒學好呢？針對自己的薄弱章節我們可以結合《教材全解》重新梳理一下，然后再輔以練習效果會很好。

2、對于基礎好的孩子，暑期不應該滿足于基礎性的練習，應該多做拓展訓練，市場上有很多這方面的資料可供選擇。另外，對于有些理科題目我們不能停留在一種方法上，應該多嘗試其他方法。

3、暑假后期我們可以對新學期的內容進行預習。預習的好處多多，它既能激發我們的學習興趣，又能讓我們在未來學習過程中更加輕松自如，但預習過程中一定要做好筆記，把疑難的地方標注出來，另外預習之后一定要有配套作業，否則效果不明顯。

以上是我的經驗總結，希望能夠幫助到你和你的孩子，祝孩子暑假愉快，學習進步！

對此你有什么好的建議嗎？

以上就是關于初二語文暑期輔導的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初二輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。