初中二級語文補習，簡單學習網做初中補課是專業的。

我也在上初二沒有上任何補習班語文次次年級前十無壓力作文更是不在話下，40分作文基本都是37分以上首先我對于語文并沒有進行特地的補習，訓練語文真的不要特地報一些補習班，越上補習班越會讓人厭煩（畢竟我天天面對那些字我也煩啊）首先閱讀很重要一定要培養閱讀的興趣我就是什么練習都不做（除了老師要求買的輔導資料。。）但是我真的很喜歡看書，初中別看什么小說，科普書歷史書，我也就偶爾看看，散文是一定要看，我特別喜歡看散文，邊看邊學習作者描寫的方法，有時候一些好的詞語也要記住，學會模仿句子，不一定要弄摘抄本，（反正我是不摘抄，嫌麻煩???）不過那些好詞好句我看完都是能記住的，如果光看而什么都不記等于沒看。然后看書就可以培養語感，這樣閱讀理解做起來也會很輕松（我個人感覺），好處是雙倍的，作文和閱讀理解都會有提高。（作文書可以去書店看沒必要買，我是一本作文書都沒有，因為那些作文的質量都不高，有時間可以偶爾去書店看看，看一下里面的事例，偶爾遇到好的文章也是有的，但總體來說作文書沒有特別大的用處）第二一定要多去觀察身邊的事情，一些小事也是事。我基本上生活中遇到一些能給我感觸的事情，總是在心里想一些很美的句子去形容這一刻，形容我心里的感覺，然后感覺這樣也挺好的，有時候都佩服自己哈哈哈（大概是我的習慣哈哈哈）也可以寫日記，但是寫日記不要去強迫，就是讓他把每天心里的感受寫下來，沒必要寫的很美，也沒必要一定要寫一件事，如果那天沒有事情發生就一句話帶過就好了。每天的記錄也能培養出語感。作文一定要慢慢來，不能操之過急。也不用一次去書店買很多書看，這樣反而會讓自己感到急功近利，想要很快看完這些書而不去認真地品讀。作文的提升是個緩慢的過程，每天的積累總會有一天爆發出來。作文好起來，整個語文都會變好（很神奇），不知道你家孩子是光作文不好還是啥，一般作文不好，語文也不會很好，其實作文上去了，其他自然而然的會好起來

語文的基礎知識其實就是語文的百科知識，知識不集中，都是一個個的碎片，要把這些碎片撿起來要做到非常有耐心，下定決心，這些內容其實花點時間還是比較容易撿起來。01使用整塊的時間進行集中的復習，有重點有方法識記。

這些關于基礎的百科知識，得進行從頭梳理，例如拼音，考的是每篇課文課后的讀讀寫寫拼音，那么你要去多讀多背多記，也注意講究方法，相似的字放在一起區別，掌握不好的字重點讀。成語，課文底下的注釋和課后的都要掌握意思和用法，如何運用要進行分類記憶，容易混淆的，如事半功倍和事倍功半；使用對象錯誤的，如巧奪天工只能用在人工的方面.....所涉及的內容過多，沒辦法一一用文字來此贅言，只是給個方向你去做。還有排序、文學常識、修辭、標點符號、短語結構、病句等都要一一進行集中的板塊梳理和復習。因細碎而需要耐心。

02經過系統梳理熟悉掌握后，要進行大量的練習。

識記只是其中的一部分內容，熟悉掌握后，我們還要結合大量的練習題進行訓練，在練習中鞏固，查缺漏，針對自身問題重點思考總結。如果是針對基礎知識來訓練的，注意購買練習題的時候，主要購買基礎知識有比較多訓練的部分。學以致用，不進行練習無法確認自己是否掌握，所以一定的題海戰術是必要的。網上應該有很多相關資料買，而我平常也整理有電子版的練習題。

03利用好記憶最佳的時間，提高學習效率。

因為這些百科的基礎知識都是識記的比較多，所以要充分利用好記憶的最佳時間。心理學有兩個詞語，前攝抑制和倒攝抑制，利用好這個規律讓記憶事半功倍。前攝抑制是指，前面沒有東西干擾你對學習資料的識記，這個時間點就是早晨起來后，一日之計在于晨，這個時候頭腦是最干凈的，可以用來記憶學習資料。倒攝抑制，是指現在記憶的學習資料在后面沒有新的信息干擾，這個時間點就是睡前，這個時間的記憶力也是比較好的時候，記憶了資料，睡覺后沒有別的新信息干擾。除了注意記憶的最佳時間，根據遺忘規律，遺忘是先快后慢的，所以要在九個小時內注意不斷反復記憶，這就是為什么常說要及時復習，在后面進行間隔復習就行了。