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一個現(xiàn)實的問題:

育鄰人覺得最好的補習就是給孩子放個假，帶孩子出去”見多識廣”游學。放松心情更有利于接受新事物，學習也是一項運動【腦力運動】，運動員每練習一段時間就要放松休息。學習這項運動是終身的，指望”一口吃個胖子”，只會損傷孩子學習的積極性，造成厭學情緒。彈簧保持最佳彈力的做法，就是拉伸～回彈～再拉伸……循環(huán)往復。

保持終身學習的熱情，更有利于個人的終身成長需要、更有利于實踐中華民族偉大復興的中國夢。

育鄰人致力于踐行文明禮儀【適合當代社會的】，從小事、從現(xiàn)在、從我做起，做中國好鄰居、做好中國鄰居，為中華民族復興的中國夢添磚加瓦，還孩子一片健康快樂成長的樂土。歡迎您持續(xù)關注，關注育鄰人共同育鄰

我是數(shù)學老師別的科目不了解。就以數(shù)學為例。

初二升初三，我有三種建議：

第一，提前學習一下所有課本內容，9月份在老師教授初三知識的時候，直接開始進入復習狀態(tài)，先復習初三的內容，因為中考的重要知識點和難點都在初三學習（重要是考的分值高，難點是大多會出壓軸題）。開學之前都要把初三上學期的知識學完。

第二，返回頭去復習初二的知識，為初三打好基礎。比如初二下學期的因式分解和三角形證明，在初三都會起到非常大的用處，打好基礎才是繼續(xù)前進的前提。

第三，學習一些比較獨立的板塊，給總復習節(jié)省時間，比如概率，數(shù)據(jù)分析，實數(shù)的運算等章節(jié)可以提前開始復習，這部分在中考試卷上屬于簡單題目，對于簡單題目我們的目標是，用盡量短的時間做對，不要在陰溝里翻船。

有提前輔導的計劃是好事，不過要結合孩子的學習情況和需求，去選擇最好的方法，爭取更高的成績。

如果你的孩子即將成為初三的學生，面臨中考，數(shù)理不好，確實需要利用這個暑假惡補一下。

如果補，筆者認為:

1.回頭看，先要復習以前所學知識。可以讓學生自己把初一初二的數(shù)學課本，初二兩冊的物理課本，回顧一下，明確自己那些知識點有盲區(qū)，那些似是而非。把自己存在的問題記錄下來，可以讓補課老師先從基礎補起。可能有些家長有異議，認為浪費時間，但是如果基礎不牢固，補課效果不會太好。記住:磨刀不誤砍柴工。

2.選老師，一定要選擇長期帶初三數(shù)學物理的老師。因為你的孩子面臨中考，只有長期帶初三的老師，知道初三數(shù)學的考點在哪里？了解中考物理考什么？中考考學生，更是考老師。奮戰(zhàn)在中考前沿陣地的老師最有經(jīng)驗，最有發(fā)言權。

3.多溝通，師生之間做到知己知彼。補課伊始，可將學生考試的試卷交給老師看看，一般有經(jīng)驗的老師通過試卷可以發(fā)現(xiàn)孩子的問題，也可以讓孩子自己整理記錄的問題講給老師聽。只有發(fā)現(xiàn)問題，才能解決問題。

4，提前學，補課老師重點將下學期數(shù)理難點、考點提前傳授。并希望老師傳授一些學習物理～數(shù)學的方法。

5.多做題，認真完成補課老師布置的作業(yè)。到初三，提高成績的法寶就是刷題刷題刷題????

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