九年級英語課后輔導，初中生可以找一個網校補課班。

很高興有機會和大家交流。一年級的孩子該不該上英語輔導班？我的觀點是不是該不該上英語輔導班的問題，而是一年級壓根就不應該上文化課之類的輔導班。現在很多人說“不能讓孩子輸在起跑線上”，但前期就沖刺的長跑選手最后都倒在了半途。

首先，一年級上英語輔導班違背了人類生理發展的客觀規律。人類到18歲才成年，到20歲基本停止發育，小學一年級學生一般六到七歲，大腦還很脆弱，理解能力也很有限，學習英語因為缺乏語言環境對六七歲的小孩來講難度很大，在方法上也只能是各種花樣的機械式記憶。這種負擔對孩子來說不是在鍛煉大腦而是在透支大腦摧殘大腦，長期如此會造成孩子智力發育遲緩。

第二，學習最重要的是方法而不是耗時間，從一年級就開始補習英語沒有必要。我小時候沒有上過幼兒園，而且是從初一開始學英語的，高一高二叛逆玩了兩年高二期末考試成績三十多，高三自學一年高考136分。我后來還過了特許金融分析師考試，（考三次，全英文的，比專業八級還難得多）。只要方法得當英語很好學，沒有必要一年級就開始補。

第三、從前景來看，英語不是我們的母語，在日常生活中的用途并不多。而且隨著社會的發展和教育改革，英語退出高考走專業化路線指日可待。無論是從日常使用還是考試的角度來講英語都不值得過多的投入金錢和時間，從一年級開始上英語補習班更不可取。可以說，六歲的時候上一年英語補習班所學的知識到了三年級一個星期都學會了。

第四，過早上輔導班過早讓孩子承受過大的壓力會讓孩子在長大以后厭學叛逆。

一年級上英語輔導班不符合人體生理和心理發展規律，違背了學習的客觀規律，是不可取的。

個人突然覺得，這似乎又是家長一廂情愿，皇帝不急太監急，所以不想回答。

雖然我知道唯一正確的方式，請先確認一下孩子的眼神兒，看一下他對學好英語有多大的決心和毅力，再做決定。

一、1.pronounces2.slowly3.spoken4.mistake5.solution6.impressed7.challenges

二、1.slowly2.touse3.spoken4.pronunciation5.writing6.worried7.right

三、1.Firstofall2.Lateron3.laughat4.takelotsofgrammarnotes5.couldn'tpronounce6.alreadysung7.specialsuggestions8.wactching;boring

四、1.don't;either2.tostudy3.spent;on4.too;to5.Howdoes

五、1.best2.by3.watching4.voices5.keeping6.studied7.conversations8.improves9.pronunciation10.dictionary

以上就是關于九年級英語課后輔導的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。