人教版初一地理網課
發布時間:2021-06-24 17:43:08人教版初一地理網課,簡單學習網的初中課程很不錯。
人教版七年級上冊地理主要講了什么?講了一些自然地理的基本知識,是為了以后的七下的學習做準備的,包括八年級上冊的地理學習也是為了八下做準備的
請問七年級地理人教版的教學總目標是?七年級地理人教版的教學總目標是
加強教材、課標研究,更加高效完成七年級上冊地理教學任務。通過教學,使學生初步了解地理的研究內容,地理的學習方法,認識地球、世界的海陸分布、地形、氣候等自然特征,同時了解世界的人口、人種、語言和宗教、世界的聚落等方面的特點。掌握必要的地理知識,和基本的繪圖技能、讀圖、析圖能力。同時,通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識,傳達地理思想,培養學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生從“學會地理”,走向“會學地理”。
初中生地理咋考滿分或近乎滿分,有什么教輔或其它方法推薦?地理是一門既有趣又實用的學科,但是對有些同學來說卻很難學好考試能拿高分,其實不是你不勤奮,而是方法不對,有很多同學不怎么費力氣就輕輕松松能拿高分,今天我就給大家說說地理的學習方法。
一、加強對各類地圖的應用。
1.上課前一定要準備好地理課的基本工具,也是常用工具----地圖冊。
2.一邊聽課一邊把學習中出現的地理事物在地圖上圈點下來,例如學到地中海沿岸是冬季多雨的地中海氣候,那么地中海在什么地方?一定要在地圖上找到并落實下來。再比如全球除了這兒有地中海氣候以外,其他地方也有(南非開普敦,澳大利亞西南東南位置),也要從地圖上找到具體的地方。
3.動手繪制示意圖,例如西亞石油輸出的路線,同學們可以在一張草紙上繪制出簡單的相對位置正確的示意圖,這類圖不要求繪制的多么精準,只要能說明問題就行。
4.復習時應以地圖作為知識載體,??吹貓D多讀地圖。
二、要善于把不同的地理事物聯系起來。
把不同的地理事物之間建立起聯系,首先必須問為什么這樣?這便會養成由果推因的良好的地理思維習慣。例如世界雨極是印度的乞拉朋齊,那么為什么乞拉朋齊會成為世界的雨極呢?結合地圖根據乞拉朋齊所處的地理位置便可以分析。它位于喜馬拉雅山的迎風坡,這里有大量的地形雨,這樣氣候和地形位置就相互聯系起來了。
三、對原理概念的理解要把握要點,抓住關鍵。
對地理原理要領的掌握并不要求像物理、數學公式定理那樣精確,只要抓住其中的關鍵要點便十分容易地理解并把它們掌握住了。例如:在自然界中對人類有利用價值的陽光空氣水都是自然資源。這一對自然資源概念的理解,我們應該抓住兩個要點。第一,自然界中存在的不是工業產品,如汽油,雖然對人類有利用價值,但不是人類從自然界中直接獲得的,它是工業產品。第二是對人類有利用價值的,沒有利用價值的不是。雖然沙漠在自然界當中存在著,但目前對人類沒有利用價值,也不是自然資源。
四,七年級上冊有部分知識需要理解,一定要掌握牢基礎知識,再適當做一下題目。以下整理的部分知識點。
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