新初一英語培訓班，線上的初中補習機構有很多。

說實話，自認為新概念英語沒什么用，尤其對于年紀比較小的孩子。因為小孩還比較有童心嘛，新概念就是給你一篇小短文、給點單詞意思、講講語法點，這種方式太枯燥了。

我隨便翻了下以前學過的新概念2，比如?lesson87，文章對于初中生有些簡單了，詞匯比如abili不常用，commit這個詞我大二下冊英語書上才出現。所以新概念存在幾個問題，一是文章簡單對于初中生都沒什么用了，二是雖然文章簡單卻有一些非常不常見的單詞，三是詞匯難易跨度太大，我大學學的詞這書上有，我小學學的詞這書上也有。

如果英語想采用自學的方法，與其看新概念，不如拿本外國原著來看，先選些童話書之類的，一開始不要太難，有60-70%能看懂的書最好。

針對語法，我最近買了本《中式英語之鑒》，書是好書，但不知道適不適合初中的孩子看。

現在初中的孩子都在各方面存在差異，管理班級在于及時評價，但是評價個人容易師生對立。如果是小組合作學習與小組綁定管理，多評價小組，少評價個人，師生矛盾少了，生生幫助多了，班級管理你會事半功倍的。

英孚、新東方、學而思，該選哪里學習英語呢？

都是大品牌的培訓機構，都有自己的優勢，有自己的特點，很難說孰優孰劣，只能是看這個小學四年級學生適合哪一個，怎么叫合適么，興趣和喜歡。

說說我兒子學英語的經歷吧：

五歲的時候，準備給他報班學英語，選擇的標準就一個：兒子喜歡。結果跑了三十多個培訓機構，兒子選擇了一個離家挺遠、規模不大的機構，理由是喜歡那個老師。雖然離家很遠，還要早起，但每到周末，兒子都是高高興興的去上課。一年后，這個老師跳槽到了英孚，我兒子也就跟著去了英孚，直到小學畢業，以后再也沒有參加過任何英語培訓。

英孚的英語學習，外教授課，和孩子們一起玩耍，很多家長都說好像什么都沒學，單詞也沒記多少，語法也不講?？晌覂鹤由狭四敲淳?，就是因為好玩、喜歡，我們對兒子也沒什么要求。

初中、高中、上大學，兒子英語都很好，高考140，大一上學期高分過英語四級，大一下學期高分過英語六級。兒子自己總結：小時候的英文學習讓他對英語有了興趣，長大后就喜歡學英語。外教授課鍛煉了口語和聽力，敢于張口，應試中許多題完全是根據語感答題。

所以，合適的就是最好的。

以上就是關于新初一英語培訓班的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。