初三化學網路課程，初中生補習課程建議自己多試聽再選擇。

初三化學第一課重在培養學對化學這門科學的新奇感，興趣感，激化學生學習化學的積極性，正確認識物質的物理性質和化學性質，學習區分物理反應和化學反應。讓學生進入化學這個科學殿堂，開始領會學習化學的一些基本的思維方式和方法。第一課可以從日常生活中的故事入手，比如鞭炮為什么能夠炸響？酒是怎么來的？讓學生看到物質間的轉化，生成了新的物質，從而介紹什么是化學反應。然后讓同學們分組討論，自己列舉生活中見到的化學反應，教師予以點評。對列舉正確的表揚，對不正確的分析原因，從中總結化學反應的幾個特征，對物質的性質進行分析。最后通過燃燒等幾個小實驗加深學生對化學反應的印象。最后布置作業，尋找生活中的化學反應。學會識別物質的物理性質和化學性質。下一堂課對學生進行抽問

我是永遠年輕，一位教齡30多年的老教師，但很喜歡給大家回答問題，為大家更好的服務，我需要大家的支持和幫助，我才會永遠年輕，保持年輕心態！才能永遠為大家服務。

你提出的問題是:孩子初二暑假有必要上初三化學的銜接的課程嗎？

初二有些學校就開設化學課，為初三的學習打下良好的基礎，這是好事。有些省市也是在初二就有化學的內容。國外還有初一就有化學課的。

學習初中化學的方法:

一、化學是以實驗為基礎的一門自然科學，它是研究物質的組成、結構、性質、以及變化規律的一門自然科學。二、初中化學只要入了門，學習起來還是比較見效的一門自然科學。三、化學學科特點:散、亂、多。尤其是初中化學不系統。這是學生難入門的原因。四、初中化學主要以記憶為主，學生認為記憶元素符號，化學式，化學方程式很難，又不理解。好像是第二門英語。五、培養學習化學的興趣。其實，化學和其他學科相比，也不是一門那么枯燥乏味的學科。

總之，化學是一門很實用的學科。聯系生活實際比較密切。化學無論在生物、制藥、醫療、衛生小到刷牙吃飯大到神七上天等各個方面都有重要作用。因此，學習化學的人就業之路十分寬廣：可以去搞質檢看看奶粉中也沒有三聚氰胺，可以去學校教書育人，把諾貝爾化學獎的希望寄托給下一代，可以去制藥廠開發感冒藥，可以留在研究性單位潛心搞研究，如果有資金有技術可以自己辦個化工廠一夜暴富。

一起探討！

當然不是，如果死記硬背我想化學公式你可能1年也記不全。我上學的時候有個口頭語：數學難，物理粘，化學的公式記不完。

這句話充分體現出來化學公式千變萬化，數量龐大，你就沒辦法把每一個都是死記硬背的記下來。總結規律，統一記錄這才是學化學的真諦。記得我上學的時候，化學公式我從來沒背過，因為我對數理化都很感興趣，從來不用刻意去記這三科的公式，就感覺自動就印在我腦子里面了似的，（這三門我從來考試沒下過92分，代表學校參加數理化競賽就有好幾次，還有一次化學拿了全國化學競賽三等獎）都是靠自己理解記憶的。

就舉個最簡單的例子，化方反應程式不管你有多復雜，我從來不記具體的系數，（但是我每個物質的分子式都扎在腦海里）我只知道反應物和反應條件以及產物就行了。最后的系數，方式不是原子守恒嗎，直接配平就Ok。

讓我記憶猶新的是，堿式碳酸銅CuCO3?Cu【OH】2這個分子式，我看一眼就記住了，但是英語congratulations（祝賀）這個單子我抄了最少100遍就是記不住。

所以說不論學什么要是有了興趣，那么學習起來簡直是輕松自如。要想學好好學就先培養起自己對化學的興趣，還有樹立起對學習化學的自信心，如果沒有自信，你如何去有興趣，沒有興趣又如何能學好？

最后總結下：不管是哪門學科，如果你想要靠死記硬背都，最終都不可能學的多好，（即便是歷史也是需要學習技巧以及愛好的）。

以上就是關于初三化學網路課程的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。