初二上冊(cè)數(shù)學(xué)全程講堂，初中線上補(bǔ)課可以選擇簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

青島版初二數(shù)學(xué)上冊(cè)目錄如下：僅供參考

1全等三角形......4

1.1全等三角形【全等形】......6

1.2怎樣判定三角形全等......10

兩邊及其夾角分別相等的兩個(gè)三角形全等......12

兩角及其邊分別相等的兩個(gè)三角形全等......13

兩角分別相等且其中一組等角的對(duì)邊也相等的兩個(gè)三角形全等......14

三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等......16

1.3尺規(guī)作圖【基本作圖】......20

2圖形的軸對(duì)稱......30

2.1圖形的軸對(duì)稱【對(duì)稱軸】......32

2.2軸對(duì)稱的基本性質(zhì)......36

成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形，對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線被對(duì)稱軸垂直平分......37

點(diǎn)【a,b】關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)是【-a,b】，關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)是【a,-b】......39

2.3軸對(duì)稱圖形......42

*算盤上的軸對(duì)稱現(xiàn)象......44

2.4線段的垂直平分線......47

2.6等腰三角形及其性質(zhì)......57

等腰直角三角形......59

等邊三角形......61

2.5角平分線的性質(zhì)......63

3分式......70

3.1分式的基本性質(zhì)【分子、分母】......72

3.2分式的約分【最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)】......77

3.3分式的乘法與除法......80

3.4分式的通分......84

3.5分式【同分母和異分母】的加法與減法......87

*從埃及分?jǐn)?shù)談起......91

3.6比和比例......95

比例的基本性質(zhì)【內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)中項(xiàng)】......97

比例線段......99

*調(diào)和數(shù)......101

3.7可化為一元一次方程的分式方程【增根】......103

*類比法與數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)......109

4數(shù)據(jù)分析......114

4.1加權(quán)平均數(shù)......116

4.2中位數(shù)......122

4.3眾數(shù)......126

4.4數(shù)據(jù)的離散程序......132

4.5方差......136

*離散程度的度量......139

4.6用計(jì)算器計(jì)算平均數(shù)和方差......144

5幾何證明初步......154

5.1定義與命題【真命題和假命題】......156

5.2為什么要證明......159

5.3什么是幾何證明【基本事實(shí)】......163

5.4平行線的性質(zhì)定理和判定定理......168

5.5三角形內(nèi)角和定理......172

5.6幾何證明舉例......178

我不知道你考的數(shù)學(xué)滿分是多少分，如果按照滿分120分來看，72分及格，83分還不是很差，當(dāng)然還有救，說明你已經(jīng)掌握了多一半的知識(shí)。

不要把初二的成績(jī)和初一進(jìn)行比較

到了初二階段所有科目的難度都有所加深，知識(shí)含量也變大，開始有一部分孩子學(xué)習(xí)感到越來越吃力。所以到了初二階段的分?jǐn)?shù)會(huì)有所下降，這不是你個(gè)人的問題，而是普遍的問題。

我們經(jīng)常說初一相差不大，初二兩極分化，初三天上地下。可見初二階段的分?jǐn)?shù)差別會(huì)越來越大，而最能拉開分?jǐn)?shù)的當(dāng)屬數(shù)學(xué)和物理，而數(shù)學(xué)又影響著物理的學(xué)習(xí)。所以數(shù)學(xué)的重要性非常明顯。

你要正確評(píng)價(jià)自己的這個(gè)分?jǐn)?shù)，雖然可能比初一階段下降了很多，但是并沒有到不可救藥的地步，所以不能放棄。在我?guī)У陌嗬铮泻芏鄶?shù)學(xué)徘徊在60多分兒的孩子還在不斷努力。83分，比上不足比下有余的中等分?jǐn)?shù)，你要做的是怎樣調(diào)整自己的狀態(tài)，把數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)提上去。

找出自己存在的問題，拿出一些針對(duì)性的措施

很多學(xué)生反映數(shù)學(xué)上課能聽懂，但是一到做題的時(shí)候發(fā)現(xiàn)不會(huì)。其實(shí)這主要是練的比較少，對(duì)知識(shí)掌握的不透徹。

還有一些學(xué)生運(yùn)算能力比較弱，一涉及到步驟比較多的題，容易在中途出錯(cuò)。還有一些學(xué)生數(shù)學(xué)答題格式不規(guī)范，答題步驟丟三落四，這些都有可能影響你的數(shù)學(xué)成績(jī)。

如果是課上沒有聽懂，或者聽的一知半解，可以課下參加一下課后輔導(dǎo)，或者多請(qǐng)教一下老師。如果是運(yùn)算能力比較弱，每天有針對(duì)性地進(jìn)行演算訓(xùn)練。如果是因?yàn)榇痤}格式不規(guī)范，對(duì)照答題解析一步一步的找自己的窟窿，強(qiáng)化自己答題步驟的規(guī)范化。

初二階段的數(shù)學(xué)會(huì)出現(xiàn)一些比較難攻破的章節(jié)，要提前預(yù)習(xí)

為了回答這個(gè)問題，我特意和數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了溝通，她把初二階段比較難攻破的知識(shí)點(diǎn)給我羅列了一下：

初二上學(xué)期難點(diǎn)主要是一次函數(shù)及其應(yīng)用；初二下學(xué)期難點(diǎn)在于分式的運(yùn)算、分式方程的應(yīng)用和等腰三角形、平行四邊形的性質(zhì)、判定。

幫你羅列出難點(diǎn)，目的是讓你提前做好預(yù)習(xí)。通過數(shù)學(xué)老師給的建議，初二上學(xué)期的主要難點(diǎn)是一次函數(shù)及其應(yīng)用。我建議在每次上數(shù)學(xué)課之前，你拿出15分鐘到20分鐘的時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)，把不懂的部分圈點(diǎn)勾畫出來，上課的時(shí)候通過老師的講解和課下的做題，及時(shí)攻破。不要讓問題越堆越多，盡量做到當(dāng)天的問題當(dāng)天解決。沒聽懂的地方要多問，勤問，沒有比你提高成績(jī)更重要的事情。然后還要多練習(xí)一些相關(guān)的習(xí)題，進(jìn)行課堂聽課狀態(tài)的鞏固。

總結(jié)：你的分?jǐn)?shù)還有提高的巨大潛力，不要自暴自棄。數(shù)學(xué)這門科目非常重要，容易和別的同學(xué)拉開成績(jī)上的距離，還會(huì)影響到物理化學(xué)的學(xué)習(xí)。無論初中階段還是高中階段都不能輕視數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。希望我的回答能夠幫助到您！

總分150考120分一直無法再提升該怎么辦？初中生的身體和思維與小學(xué)生相比成熟多了，失誤的分?jǐn)?shù)通常都很少。能考120分，說明孩子很努力，基礎(chǔ)也很扎實(shí)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握牢固并會(huì)熟練運(yùn)用;只是尚存不足，致使考試中有些題目需要思考一定的時(shí)間才能正確解答，甚至有些題目想了很久還不知道該運(yùn)用哪些知識(shí)來解答。簡(jiǎn)單來說也就是孩子在考試中既出現(xiàn)百分之十的難題不會(huì)解答，還出現(xiàn)百分之十的題目會(huì)解答但時(shí)間不夠用的情況。

若想改變這兩種情況，需改進(jìn)學(xué)習(xí)方法:

1，平時(shí)對(duì)相近的知識(shí)點(diǎn)常比較異同，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以解答哪些題型？但不能解決哪些題型？另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)呢？

2，平時(shí)的練習(xí)不能滿足于解答出來，還應(yīng)該多想想，還能怎樣解答？哪種解法巧妙些？

通過這兩個(gè)學(xué)習(xí)過程的補(bǔ)充，既可以使孩子的知識(shí)系統(tǒng)化而不會(huì)雜亂無章，還可以使孩子對(duì)知識(shí)的運(yùn)用更加靈活，從而提高孩子的解題速度。

3，多做知識(shí)的探究與延伸。很多章節(jié)后面都有知識(shí)探究與延伸，多做探究有助于知識(shí)點(diǎn)到知識(shí)面的過渡。擴(kuò)大了知識(shí)面，百分之十的難題也就迎刃而解了！

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